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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】物體的內能是： ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】構成物質的所有分子的分子動能和分子勢能之和
          【解析】
          試題分析：課本上有很明確的內能的概念：所有分子的分子動能和分子勢能的總和．
          解：分子在無時無刻的運動著，所以分子具有分子動能；分子之間存在間隙，所以分子具有分子勢能；構成物質的所有分子的分子動能和分子勢能之和就是物體的內能．
          故答案為：構成物質的所有分子的分子動能和分子勢能之和．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】冬天，�？吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧�，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是（ ）
          A.水管里的水結成冰后，體積變大
          B.水管里的水結成冰后，質量變大
          C.水管里的水結成冰后，密度變大
          D.水管本身耐寒冷程度不夠而破裂
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質量0.8kg的小球被拋出去后，如不計空氣阻力，則小球受到重力的大小是N，重力的方向是 ． （g=10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明用槳向后劃水，使船前進的力的施力物體是（ ）
          A. 船槳 B. 船 C. 小明 D. 水
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由于 而使物體受到的力，叫重力．重力在物體上的作用點，叫做 ．重力的方向總是 的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲起重機將一臺機器沿豎直方向向上以15m/s的速度勻速提升，甲起重機對機器的拉力為F1 ， 乙起重機將同一臺機器沿豎直方向向下以5m/s的速度勻速下降，乙起重機對機器的拉力為F2 ， 則（　�。�
          A.F1＞F2
          B.F1＜F2
          C.F1=F2
          D.無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實例中，在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是（ ）
          A．緊急剎車
          B．兩手用力扳竹條，使其彎曲
          C．做直線運動的足球，碰到球員后，運動方向發(fā)生改變
          D．騎自行車加速前進
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，關于摩擦力的大小，同學們提出了以下幾種猜想：
          A．與物體間的接觸面積大小有關 B．與物體間接觸面的粗糙程度有關
          C．物體運動速度有關 D．與物體間壓力大小有關
          ①小娟同學用一個較長且光滑程度一致的木板、一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計進行進行了三次實驗，如圖1所示．實驗數據如下表．
          表中數據可以驗證猜想 （填字母序號）的正確或者錯誤．結論是： ．
          次數
          木塊運動快慢
          彈簧測力計示數
          1
          很慢
          1.6N
          2
          慢
          1.6N
          3
          較快
          1.6N
          在實驗中用彈簧測力計拉動木塊在木板上滑動要注意保持 運動．這個實驗涉及多個因素影響的現象，所以采取了 的研究方法．
          ②小娟同學接著做了如圖2所示的三個實驗．利用甲和丙，可以驗證猜想 （填字母序號），控制的變量是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示電路，電源電壓 U0 不變，初始時滑動變阻器的滑片 P 在最右端，但由于滑動變阻器某處發(fā)生 斷路，合上開關后滑片 P 向左滑過一段距離后電流表才有讀數，且電壓表讀數 U 與 x、電流表讀數 I 與 x 的關系 如圖所示，根據圖像可知：斷點位置在 x 等于＿＿＿＿＿cm 處，電阻 R 等于＿＿＿＿Ω，該滑動變阻器電阻絲 沒有斷路時的總阻值是＿＿＿＿Ω。
          

			
          

			
          
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