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        1. 【題目】如圖是燈L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,若將燈L和電阻R串聯(lián)接在電壓為2.5V的電源兩端,則電路中燈此時(shí)的電阻為Ω.

          【答案】5
          【解析】解: 由串聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn)可知,
          當(dāng)R與L串聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端時(shí),I=IR=IL , 且滿足U=UR+UL=2.5V,
          由此從圖象可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)I=0.1A時(shí),UR=2V,UL=0.5V,符合串聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn),
          歐姆定律可得此時(shí)燈泡電阻:
          RL= = =5Ω.
          所以答案是:5.
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用歐姆定律及其應(yīng)用,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,用彈簧測力計(jì)掛一長方體物體逐漸浸入水中,圖乙是這個(gè)過程彈簧測力計(jì)的示數(shù)F隨金屬塊下表面在水中的深度h的變化情況,g取10N/kg.則( 。

          A. 金屬塊的質(zhì)量為0.4kg

          B. 金屬塊受到的最大浮力是2N

          C. AB過程中,金屬塊受到的浮力逐漸減小

          D. AC過程中,金屬塊底部受到水向上的最大壓強(qiáng)為800Pa

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在幫媽媽做家務(wù)的時(shí)候,小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如圖,由此可知甲比乙( )

          A. 所受浮力小 B. 質(zhì)量大

          C. 所受壓強(qiáng)大 D. 密度大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì),下列說法正確的是(
          A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
          B.乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
          C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
          D.如果考慮滑輪質(zhì)量,圖1裝置的機(jī)械效率比圖2的小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明想測量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.

          (1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.

          (2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該_____(填選項(xiàng)前的字母).

          A.向右調(diào)平衡螺母

          B.向右盤中加砝碼

          C.向右移動游碼

          當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質(zhì)量為_______g.

          (3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是_________kg/m3.

          (4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測體積時(shí)的操作順序會引起密度測量值比真實(shí)值_______(填“偏大”“不變”或“偏小”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。

          (1)實(shí)驗(yàn)中我們是通過觀察比較________________________來比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的。

          (2)若要探究液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,應(yīng)進(jìn)行的操作是:保持壓強(qiáng)計(jì)的探頭在同種液體中的深度不變改變____________________________。

          (3)若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行的操作是:____________________________

          (4)若實(shí)驗(yàn)中將探頭放入不同密度的液體中同一深度處,是為了探究________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】中央二臺真假實(shí)驗(yàn)室探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被在冰棍上,這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應(yīng)的圖象是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究光從空氣斜射入水和油時(shí),哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).

          (1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖乙中的____________(填字母序號)兩圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中用的研究的方法是________________

          (2)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時(shí)_____________對光的偏折本領(lǐng)較大.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4 N,底面積為100 cm2,彈簧測力計(jì)的掛鉤上掛著重為10 N的物塊,現(xiàn)將物塊浸沒于水中,容器內(nèi)水面由16 cm上升到20 cm。求:(g10 N/kg)

          (1)物塊排開液體的體積。

          (2)物塊排開液體的重力。

          (3)物塊受到的浮力。

          (4)此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

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          同步練習(xí)冊答案