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        1. 螺線管接通電源后,可以產(chǎn)生如圖所示的磁感線.根據(jù)圖中信息標(biāo)明電源的正負(fù)極,小磁針的N極.

          試題分析:根據(jù)磁感線的方向判斷出通電螺線管的磁極和小磁針的磁極,再根據(jù)右手定則判斷出電流的方向即得電源的正負(fù)極。
          點評:利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法.本題也可以利用磁極間的相互作用規(guī)律來幫助理解小磁針磁極的判斷。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,鐵片是用細(xì)線懸掛著的。閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)通電螺線管把鐵片吸住,說明通電螺線管周圍有__________;把滑動變阻器的滑片P從到a端滑b端,鐵片受到的磁力_________(選填“變大”、“變小”或“不變)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在光滑的水平面上放著甲、乙兩輛同樣的小車,甲車上放著一個通電螺線管,乙車上放著一塊相同質(zhì)量的條形磁鐵,讓小車相距一定距離,然后同時放開小車,如圖所示,則下列說法中正確的是
          A.甲車不動,乙車向甲車方向運(yùn)動
          B.乙車不動,甲車向乙車有向運(yùn)動
          C.甲、乙兩車同時反向運(yùn)動
          D.甲、乙兩車同時相向運(yùn)動

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是
          A.奧斯特實驗說明電流周圍有磁場
          B.使用電動機(jī)的目的是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
          C.使用發(fā)電機(jī)的目的是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
          D.只要導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動,就會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          發(fā)現(xiàn)通電直導(dǎo)線周圍存在磁場的科學(xué)家是
          A.安培B.奧斯特C.歐姆D.伏特

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          小涵同學(xué)利用如圖所示裝置研究電和磁的關(guān)系,請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納結(jié)論:

          (1)比較甲和乙可知:_____________                          ;
          (2)比較          可知: 電流的磁場方向與電流方向有關(guān)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,通電螺線管周圍的小磁針靜止時,小磁針N極指向正確的是( 。
          A.a(chǎn)、b、cB.a(chǎn)、b、dC.a(chǎn)、c、dD.b、c、d

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示是電磁部分的幾個重要實驗,其中分析正確的是
          A.甲圖研究通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用而運(yùn)動,是電動機(jī)的原理
          B.乙圖研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是電動機(jī)的原理
          C.丙圖研究線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生電流,是發(fā)電機(jī)的原理
          D.丁圖研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱,是電磁起重機(jī)的原理

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學(xué)利用圖14-3-12所示的裝置研究磁與電的關(guān)系,請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后總結(jié)出初步結(jié)論。

          比較甲、乙兩圖可知:________________________________________________________。
          比較乙、丙兩圖可知:_________________________________________________________。

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          同步練習(xí)冊答案