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				如圖所示，用細(xì)線拴住塑料尺，抓住細(xì)線的另一端轉(zhuǎn)動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音．若加快轉(zhuǎn)動速度，發(fā)出聲音的音調(diào)變化情況是（ ）

          A．變高
          B．變低
          C．不變
          D．無法判斷
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：聲音是由于物體振動產(chǎn)生的．
          聲音的音調(diào)和物體振動頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高．
          解答：解：當(dāng)塑料尺轉(zhuǎn)速增大時，導(dǎo)致周邊的空氣振動頻率變高，所以發(fā)出聲音的音調(diào)變高．
          故選A．
          點評：本題考查學(xué)生對物體振動產(chǎn)生聲音、音調(diào)和頻率之間關(guān)系的掌握情況．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?海淀區(qū)二模）現(xiàn)有一架天平、一個空燒杯、適量的水、石塊、細(xì)線、待測液體．小紅想利用上述器材測量待測液體的密度，以下是她設(shè)計的實驗步驟，請你補(bǔ)充完整．
          （1）向燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
          （2）如圖所示，用細(xì)線拴住石塊，使其全部浸沒在燒杯的水中（水未溢出），且不與容器相接觸．在右盤中增減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m2；
          （3）將燒杯中的水全部倒凈，再倒入適量的待測液體，用天平測出其總質(zhì)量為m3；
          （4）
          再將拴好的石塊浸沒在未知液體中（液體不溢出），且石塊不接觸容器
          再將拴好的石塊浸沒在未知液體中（液體不溢出），且石塊不接觸容器
          ．在右盤中增減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m4；
          （5）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量計算待測液體密度的表達(dá)式為：
          ρ液=
          m4-m3
          m2-m1
          ?ρ水
          ρ液=
          m4-m3
          m2-m1
          ?ρ水
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，用細(xì)線拴住塑料尺，抓住細(xì)線的另一端轉(zhuǎn)動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音．若加快轉(zhuǎn)動速度，發(fā)出聲音的音調(diào)變化情況是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，用細(xì)線拴住塑料尺，抓住細(xì)線的另一端轉(zhuǎn)動塑料尺，塑料尺發(fā)出聲音，若加快轉(zhuǎn)動速度，發(fā)出聲音的音調(diào)變化情況是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)有一架天平、一個空燒杯、適量的水、石塊、細(xì)線、待測液體。小紅想利用上述器材測量待測液體的密度，以下是她設(shè)計的實驗步驟，請你補(bǔ)充完整。
          （1）向燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
          （2）如圖所示，用細(xì)線拴住石塊，使其全部浸沒在燒杯的水中（水未溢出），且不與容器相接觸。在右盤中增減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m2；
          （3）將燒杯中的水全部倒凈，再倒入適量的待 測液體，用天平測出其總質(zhì)量為m3；
          （4）____________________。在右盤中增減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，測出天平平衡時砝碼 的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m4；
          （5）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量計算待測液體密度的表達(dá)式為：          。
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學(xué)年北京市延慶縣九年級上學(xué)期期末考試物理卷
				題型：實驗題
			
          

						
          現(xiàn)有一架天平、一個空燒杯、適量的水、石塊、細(xì)線、待測液體。小紅想利用上述器材測量待測液體的密度，以下是她設(shè)計的實驗步驟，請你補(bǔ)充完整。
          （1）向燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
          （2）如圖所示，用細(xì)線拴住石塊，使其全部浸沒在燒杯的水中（水未溢出），且不與容器相接觸。在右盤中增減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m2；

          （3）將燒杯中的水全部倒凈，再倒入適量的待 測液體，用天平測出其總質(zhì)量為m3；
          （4）____________________。在右盤中增減砝 碼，并調(diào)節(jié)游碼，測出天平平衡時砝碼 的質(zhì)量和游碼對應(yīng)數(shù)值的總和為m4；
          （5）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量計算待測液體密度的表達(dá)式 為：          。
          

			
          

			
          
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