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          4、下列事例中，用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分，必須有溫差．
          解答：解：A、冬天熱水淋浴，人感到暖和，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意．
          B、冬天互相搓手，手感到暖和，屬于做功改變物體的內(nèi)能，符合題意．
          C、冬天使用暖氣，人感到暖和，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意．
          D、冬天對(duì)手哈氣，手感到暖和，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          8、下列事例中，用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年第一學(xué)期九年級(jí)期中學(xué)情分析物理試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下列事例中，用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是
          


            　A．冬天熱水淋浴，人感到暖和    
      B．冬天互相搓手，手感到暖和
          


            　C．冬天使用暖氣，人感到暖和    
    D．冬天對(duì)手哈氣，手感到暖和
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009年湖南省湘潭市中考物理模擬試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列事例中，用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是（ ）
          A．熱水淋浴后全身感到暖和
          B．冬天，對(duì)手“哈氣”，手感到暖和
          C．冬天，兩手互相摩擦，手感到暖和
          D．冬天，在房間內(nèi)用暖氣取暖，全身感到暖和
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年中考物理專題突破訓(xùn)練04：內(nèi)能及其利用（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列事例中，用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是（ ）
          A．熱水淋浴后全身感到暖和
          B．冬天，對(duì)手“哈氣”，手感到暖和
          C．冬天，兩手互相摩擦，手感到暖和
          D．冬天，在房間內(nèi)用暖氣取暖，全身感到暖和
          

			
          

			
          
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