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          （2008?遼寧）下列事例中利用慣性的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：解答本題要掌握：一切物體都有慣性，我們?cè)谏钪锌梢岳脩T性，但也要注意防止慣性．
          解答：解：A、跳遠(yuǎn)時(shí)人通過(guò)助跑增加速度，起跳后人可以借助慣性保持這個(gè)速度在空中運(yùn)動(dòng)，故A對(duì)．
          B、汽車(chē)如果剎車(chē)時(shí)，人具有慣性，會(huì)保持原來(lái)的速度向車(chē)窗沖去，故為了防止這種現(xiàn)象，人要系安全帶．B為防止，而非應(yīng)用，B錯(cuò)．
          C、蘋(píng)要從樹(shù)上落下是由于地球的引力，C錯(cuò)．
          D、拍打衣服時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，而塵土由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故和衣服脫離，為利用慣性，D對(duì)．
          故選A、D．
          點(diǎn)評(píng)：本題要正確區(qū)分慣性的應(yīng)用和防止的意義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?遼寧）如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：
          （1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是
          不相同
          不相同
          的（填“相同”或“不相同”）．
          （2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：
          電流表的位置ABC
          電流I/A0.30.31.5
          指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是
          1.5A
          1.5A
          ，造成錯(cuò)誤的原因是
          電流表接小量程卻誤安大量程讀數(shù)了
          電流表接小量程卻誤安大量程讀數(shù)了
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是（
          C
          C
          ）
          A．通過(guò)燈泡的電流��； B．燈泡的燈絲斷了
          C．燈絲的電阻��；     D．小燈泡靠近負(fù)極．
          

			
          

			
          
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