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          【題目】無線充電技術(shù)應用了特斯拉線圈，如圖，用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時，LED燈發(fā)光了，燈被點亮的現(xiàn)象可以用我們學過的哪一知識來解釋（　�。�
          A. 電流的磁效應B. 磁場對電流的作用
          C. 安培定則D. 電磁感應
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          （1）物體由于被舉高而具有的能量是重力勢能。影響重力勢能的因素是質(zhì)量和被舉高度；
          （2）在研究物體的運動情況時，要先選取一個標準做為參照物，研究對象和參照物的位置發(fā)生了改變，就是運動的；如果位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的；
          （3）天空二號上有許多電子設備，需要電能的提供，太陽能電池板就可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；
          （4）物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度無關(guān)。
          用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時，LED燈發(fā)光了，這說明燈泡中產(chǎn)生了電流，故該現(xiàn)象為電磁感應現(xiàn)象。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學校實踐活動小組的同學在利用如圖所示裝置，探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”時，得到如下實驗數(shù)據(jù)：
          不同表面
          木塊的放置方式
          彈簧測力計的示數(shù)/N
          一個木塊
          兩個木塊疊放
          木板表面
          平放
          1.8
          3.6
          側(cè)放
          2.9
          3.6
          木板上鋪毛巾
          平放
          2.4
          4.8
          側(cè)放
          2.4
          4.8
          （1）你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的，并指出導致數(shù)據(jù)不合理的原因；
          （2）請你分析表格中的數(shù)據(jù)，寫出可以得到的三個實驗結(jié)論；
          （3）許多同學指出了該實驗操作方法存在不足，請你利用現(xiàn)有器材進行改進，并敘述改進后有哪些優(yōu)點。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖（a）所示，電源電壓U＝4V，電阻R1＝10Ω，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P移中點時，電路中電流表A的示數(shù)如圖（b）所示。求：
          （1）電流表A1的示數(shù)。
          （2）滑動變阻器的最大阻值。
          （3）當滑動變阻器的滑片P移到最左端時，電路中電流表A的示數(shù)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，工人師傅用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同位置并用筆標記出水面位置。這樣做的目的是保證所標記的兩位置在_____；圖乙是家庭衛(wèi)生間常用的防止反味的地漏，若存水杯中的水由于蒸發(fā)而變干，地漏_____將阻止下水道“異味”上逸（填“仍能”或“不能”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標出電源的正、負極．
          （____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律，在與外界沒有熱傳遞的條件下，物體內(nèi)能的增加量與外界對物體做功多少相等。為了驗證此規(guī)律，某興趣小組設計了如圖所示的實驗：在容器里裝一定質(zhì)量的水，中間裝上帶有葉片的轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸上繞上繩子，繩子另一端通過滑輪與一重物相連；當重物下降時，繩子拉動轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，帶動葉片旋轉(zhuǎn)，使容器里的水溫度升高，結(jié)合水的比熱計算出水增加的內(nèi)能，以此驗證水的內(nèi)能增加量與重物的重力做功多少是否相等。
          (1)為了完成此實驗，除已提供測質(zhì)量的電子天平外，還需要的測量工具有：________。
          (2)興趣小組在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，水內(nèi)能的增加量小于重物做功的大小，請寫出造成這種現(xiàn)象的一種原因：________。
          (3)改進實驗后，獲得了如下數(shù)據(jù)，規(guī)律得到驗證。
          實驗
          序號
          重物質(zhì)量
          （千克）
          下降高度
          （米）
          升高溫度
          （℃）
          實驗
          序號
          重物質(zhì)量
          （千克）
          下降高度
          （米）
          升高溫度
          （℃）
          1
          20
          5
          0.5
          4
          10
          10
          0.5
          2
          20
          10
          1.0
          5
          30
          10
          1.5
          3
          20
          15
          1. 5
          6
          40
          10
          2.0
          若使容器內(nèi)相同質(zhì)量水的溫度升高2.5℃，則25千克的重物需下降________米。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個質(zhì)量為4kg、底面積為2.0×10-2m2的金屬塊B靜止在水平面上，如圖甲所示�，F(xiàn)有一邊長為LA=0.2m的立方體物塊A，放于底面積為0.16m2的圓柱形盛水容器中，把B輕放于A上，靜止后A恰好浸沒入水中，如圖乙所示。（已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3，A的密度ρA= 0.5×103kg/m3，取g=10 N/kg）
          求：(1)B對水平面的壓強；
          (2)把B從A上取走后（如圖丙所示），A浮出水面的體積；
          (3)把B從A上取走后，水對容器底部壓強改變了多少。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每年麥收時節(jié)，農(nóng)民往往把麥秸稈堆在田里焚燒，這樣既污染環(huán)境，又浪費資源．據(jù)測算，1 t麥秸稈在沼氣池中可以產(chǎn)生270 m3沼氣，剩余的殘渣還是優(yōu)質(zhì)有機肥料．統(tǒng)計表明，荊州市農(nóng)村一個村一般每年可產(chǎn)生500 t麥秸稈，若這些麥秸稈用來在沼氣池中產(chǎn)生沼氣，產(chǎn)生的沼氣完全燃燒后，可以放出________J的熱量；在標準大氣壓下，可以將________壺裝有質(zhì)量為2.5 kg、初溫為20 ℃的水燒開[沼氣的熱值為1.9×107 J/m3，水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明剛學完初中的電學知識，恰逢家中電燈不亮，在閉合開關(guān)的情況下，他興沖沖地拿起測電筆測試圖中的a、b、c、d四點時，只有b點不發(fā)光，請你幫他分析可能發(fā)生的故障是( )
          A. 火線與零線短路B. a、d之間某處短路
          C. b、c之間某處斷路D. 電燈的燈絲斷了
          

			
          

			
          
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