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				如圖所示，小麗同學(xué)將一個凸透鏡正對太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直到紙上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑。這表明凸透鏡對光線有        作用，光斑到凸透鏡的距離就是凸透鏡的                     。			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          14、如圖所示，小麗同學(xué)將一個凸透鏡正對太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直到紙上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑．這表明凸透鏡對光線有 

          會聚
          作用，光斑到凸透鏡的距離就是凸透鏡的 

          焦距
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          23、如圖所示，小麗同學(xué)將托盤天平放住水平桌面上，游碼移到標尺的
          零刻度線
          處，發(fā)現(xiàn)天平的指針指在甲圖所示位置，若要使天平平衡，應(yīng)將右端平衡螺母向
          左
          （填“左”或“右”）旋動；圖乙是一次正確測量的情景（天平下方為游碼標尺的放大圖），則物體的質(zhì)量是
          63.4
          g．用這架天平測量另一金屬塊的質(zhì)量時，用鑷子夾取50g、20g、10g、5g砝碼各1個放入右盤中，觀察到指針右偏．小麗同學(xué)接下去應(yīng)進行的操作是：
          從盤中減去5g砝碼，并移動游碼在標尺上的位置
          ．（該天平砝碼盒中最小砝碼為5g）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，小麗同學(xué)將一個凸透鏡正對太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直到紙上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑。這表明凸透鏡對光線有         作用，光斑到凸透鏡的距離就是凸透鏡的                     。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          (2009·玉林中考)如圖所示，小麗同學(xué)將一個凸透鏡正對太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直到紙上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑.這表明凸透鏡對光線有_____作用，光斑到凸透鏡的距離就是凸透鏡的______.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010年江蘇省南通市畢業(yè)升學(xué)考試物理試題
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，小麗同學(xué)將一個凸透鏡正對太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直到紙上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑。這表明凸透鏡對光線有         作用，光斑到凸透鏡的距離就是凸透鏡的                     
。
          


          


           
          

			
          

			
          
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