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          【題目】2016年10月19日凌晨，“神舟十一號”與“天宮二號”成功完成對接，此時若以“天宮二號”為參照物，“神舟十一號”是______的．宇航員在“天宮二號”中處于失重狀態(tài)，當宇航員返回地球時，宇航員的質(zhì)量將______．（選填“增大”.“減小”或“不變”）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 靜止 不變
          【解析】以“天宮二號”為參照物，“神舟十一號”相對它的位置不變，“神舟十一號”是靜止的；神州十一號飛船在太空運行時，處于失重狀態(tài)的宇航員的身體中所含物質(zhì)的多少沒變，所以質(zhì)量不變．
          故答案為：靜止；不變．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式上，各種新武器、新裝備展示了我國人民軍隊的高科技成果。其中的某型號兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量為22t，履帶著地總面積為4 m2。（g=10N/kg,ρ水=1．0×103kg/m3）
          （1）該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時，對水平地面的壓強多大?（不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量）
          （2）該戰(zhàn)車具有水上打擊目標和運輸?shù)墓δ�，在一次水上演習中，�?zhàn)車在30min內(nèi)行駛了20km，則該戰(zhàn)車的平均速度是多少？
          （3）在水上演習中，戰(zhàn)車某處所處深度是1．5m，則該處受到的水的壓強是多少?
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中，明輝同學的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下：
          （1）以下探究中，不重復操作，合理的順序是：________________。
          （2）物塊浸沒在水中時所受到的浮力F浮=_________N．
          （3）步驟_______的操作有錯誤：_______________，導致本實驗測量的F浮 ______G排．（選填：“＞”、“=”或“＜”）
          （4）若溢水杯裝滿水，則戍圖與丙圖測力計的讀數(shù)差應該是________N；石塊的體積應該是________m3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（ ）
          A. 濛濛細雨從空中下落
          B. 擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞
          C. 顯微鏡下微生物到處移動
          D. 炒菜時，滿屋飄香
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于能量與能源，下列說法錯誤的是( )
          A. 能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移，都是有方向性的
          B. 人類在耗用各種能源時，不可避免地會對環(huán)境造成影響
          C. 化石能源、水能、核能，不能在短期內(nèi)從自然界得到補充，它們是不可再生能源
          D. 可再生能源是未來理想能源的一個重要發(fā)展方向
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老師寫在黑板中間的字，坐在教室每個位置的同學都可以看得見，這是由于 的緣故；但是對于黑板右邊的字，坐在教室前排左邊的同學總感覺黑板“反光”而看不清，這又是由于 的緣故。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置．
          (1)將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，觀察到懸線OA與水平線的夾角_______（填“變化”或“不變”）；
          (2)若要進一步驗證重力的方向，還應進行的操作是____________________________；
          (3)分析以上實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論是：________________________，建筑工人經(jīng)常使用的_______________就是該原理的應用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個民間俗語對應的物理知識不正確的是( )
          A. 人多力量大──杠桿原理 B. 磨刀不誤砍柴工──減小受力面積，增大壓強
          C. 潭清疑水淺──光的折射現(xiàn)象 D. 一個巴掌拍不響──力是物體對物體的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為0．3A．小組想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個，兩個規(guī)格分別為“10Ω 1 A”、“50Ω 0．5A”的滑動變阻器，導線若干，電源一只（電壓為12V）．
          （1）小組設(shè)計了如圖a電路圖，通過分析你認為小明應選用規(guī)格為 的滑動變阻器．
          （2）圖b已連接了部分電路，請你根據(jù)圖a所示電路圖，用筆畫線代替導線，將電路連接完整，使滑片向左移動時燈變亮。
          （3）小組正確選擇了滑動變阻器，將圖b的電路補充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V，其原因可能是 。
          （4）小組排除故障后，繼續(xù)實驗．在實驗過程中，應注意觀察 的示數(shù)，通過實驗測得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c。由圖可知，小燈泡的額定功率是 W 。
          

			
          

			
          
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