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        1. (2012?鹽城)2011年11月17日,我國自行設(shè)計(jì)的“神舟八號”飛船順利完成與無人太空船“天宮一號”的交會對接任務(wù),返回地面.控制中心是利用
          電磁波
          電磁波
          (電磁波/超聲波)與飛船聯(lián)系的.飛船與太空艙對接后,以太空艙為參照物,飛船是
          靜止
          靜止
          的.飛船著陸過程中,需要向下噴氣以減小速度,這說明力是改變物體
          運(yùn)動狀態(tài)
          運(yùn)動狀態(tài)
          的原因.
          分析:(1)聲波可以傳遞信息,但聲音在傳播時需要介質(zhì);電磁波也可以傳遞信息,電磁波能在真空中傳播,且在真空中的傳播速度最快.
          (2)研究物體的運(yùn)動情況時,首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的,就看它與參照物的相對位置是否變化.由此來突破此題.
          (3)力的作用效果有兩個,其一是力可以改變物體的形狀;其二是力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
          解答:解:“神舟八號”在太空中飛行,即有一段是真空,因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑ィ曙w船與控制中心不是通過聲波傳遞信息的,即是通過電磁波控制飛船的;
          天宮一號和神舟八號對接后,神舟八號飛船與天宮一號飛行器一起運(yùn)動,相對位置沒有發(fā)生變化,所以神舟八號飛船相對于天宮一號飛行器來說是靜止的;
          飛船著陸過程中,需要向下噴氣以減小速度,即說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);
          故答案為:電磁波;靜止;運(yùn)動狀態(tài).
          點(diǎn)評:一個物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運(yùn)動和靜止的相對性.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鹽城)小華有4V的蓄電池和規(guī)格為“3V 3W”的小燈泡各一只,為了能使小燈泡正常發(fā)光,他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.求:
          (l)小燈泡正常發(fā)光時的電流;
          (2)小燈泡正常發(fā)光1min消耗的電能;
          (3)定值電阻的阻值.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鹽城模擬)按照題目要求作圖:
          (1)畫出靜止在斜面上的物體所受斜面支持力的示意圖.
          (2)根據(jù)圖1、2中的入射光線,試畫出折射光線.
          (3)標(biāo)出圖3中當(dāng)開關(guān)閉合后通電螺線管及小磁針(靜止)的南北極(用S/N”表示).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鹽城)“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的
          熱值
          熱值
          很大.以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為
          4.2×108
          4.2×108
          J,可以使
          2500
          2500
          Kg的水從20℃加熱至60℃(c=4.2×103J/kg?℃,q煤氣=4.2×l07J/Kg).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鹽城)2012年2月,新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物.它的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響.下列對PM2.5的認(rèn)識中正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?鹽城模擬)隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān),請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題:
          (1)小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖1所示),當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時
          減小
          減小
          (選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是
          因?yàn)樾∑囃庑褪橇骶型,當(dāng)汽車高速行駛時,車身上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,小汽車受到了一個向上的升力,減小了小汽車對地面的壓力
          因?yàn)樾∑囃庑褪橇骶型,當(dāng)汽車高速行駛時,車身上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,小汽車受到了一個向上的升力,減小了小汽車對地面的壓力

          (2)汽車發(fā)動機(jī)工作時,缸體的溫度很高,為確保發(fā)動機(jī)正常工作,需對缸體進(jìn)行冷卻.汽車發(fā)動機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的
          比熱容大
          比熱容大
          的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當(dāng)水溫升高50℃時吸收的熱量是
          2.1×106
          2.1×106
          J[c=4.2×103J/(kg?℃)].
          (3)你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關(guān)?試舉一例(要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識).?
          示例:設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.?
          涉及的物理知識:物體具有慣性.?
          設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:
          小汽車的司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶
          小汽車的司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶

          涉及的物理知識:
          物體具有慣性
          物體具有慣性

          (4)“五?一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖2所示的限速牌.小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段,請你通過計(jì)算說明他超速了嗎?近期,我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度.請你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車.
          (5)小汽車給人們帶來諸多方便,但也造成了一些負(fù)面影響,如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等.請你從可持續(xù)發(fā)展的角度,就如何減小汽車的負(fù)面影響,提出一條合理化建議:
          盡量騎自行車、步行、乘公交車出行
          盡量騎自行車、步行、乘公交車出行

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          同步練習(xí)冊答案