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        1. (1)如圖1所示:AO是由空氣向水面斜射的一條光線光線與水面的夾角為30°,請畫出反射光線(標(biāo)明反射角的大小)及折射光線的大致方向.
          (2)在圖2所示的AB、CD,是同一發(fā)光點S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請你根據(jù)光的反射規(guī)律,用作圖方法確定發(fā)光點S的位置.
          (3)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖3中畫出物體AB所成的像.
          分析:(1)先根據(jù)反射光線與鏡面之間的夾角,求出反射角,再根據(jù)反射定律求出入射角,根據(jù)入射角的度數(shù)作出入射光線.
          (2)首先要知道光的反射定律的內(nèi)容:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角;其次能根據(jù)反射定律作出兩條反射光線的入射光線,確定交點為發(fā)光點S的位置.
          (3)平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像.
          解答:解:(1)因入射光線與水平面的夾角為30,則入射角為90°-30°=60°,所以反射角為60°,又因光從空氣斜射入水中時折射光線向法線方向偏折,所以如圖所示.
          (2)過兩個反射點垂直鏡面作出兩條法線,根據(jù)反射角等于入射角作出兩條入射光線,如圖所示:
          (3)分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖:
          點評:本題考查了光的折射光路圖,光的反射光路圖以及平面鏡成像作圖,難度不大,是一道綜合性較強的題目.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          (1)如圖1所示,用天平測量物體的質(zhì)量是______ g,電壓表的示數(shù)為______V,電阻箱的示數(shù)是______Ω.
          (2)在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗:(實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
          ①甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃,他們選擇的是______(填“A”或“B”)套裝置.
          ②乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示:a、b兩種圖象不同的原因是水的______不同.
          (3)通過分析圖象C,歸納出水沸騰的特點是:液體在沸騰時要______熱,但是溫度______.
          (4)小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖3所示,其中圖______是水沸騰時的情況.

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶市巴南區(qū)全善學(xué)校九年級(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          請完成下列實驗:
          (1)如圖1所示,物體的長度是______cm.
          (2)如圖2所示,溫度計的示數(shù)是______℃.
          (3)如圖3所示,彈簧測力計的讀數(shù)是______N.

          (4)調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(甲)所示,此時應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡.調(diào)節(jié)平衡后,用正確的方法測物體的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體的質(zhì)量為______g.

          (5)如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,可以判斷出電源的a端是______(選填“正”或“負”)極,小磁針的b端是______(選填“S”或“N”)極.

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          科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金中南校九年級(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          請完成下列實驗:
          (1)如圖1所示,物體的長度是______cm.
          (2)如圖2所示,溫度計的示數(shù)是______℃.
          (3)如圖3所示,彈簧測力計的讀數(shù)是______N.

          (4)調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(甲)所示,此時應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡.調(diào)節(jié)平衡后,用正確的方法測物體的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體的質(zhì)量為______g.

          (5)如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,可以判斷出電源的a端是______(選填“正”或“負”)極,小磁針的b端是______(選填“S”或“N”)極.

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          科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年重慶市巴南區(qū)全善學(xué)校九年級(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          請完成下列實驗:
          (1)如圖1所示,物體的長度是______cm.
          (2)如圖2所示,溫度計的示數(shù)是______℃.
          (3)如圖3所示,彈簧測力計的讀數(shù)是______N.

          (4)調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(甲)所示,此時應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡.調(diào)節(jié)平衡后,用正確的方法測物體的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體的質(zhì)量為______g.

          (5)如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,可以判斷出電源的a端是______(選填“正”或“負”)極,小磁針的b端是______(選填“S”或“N”)極.

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          科目:初中物理 來源:2013年福建省漳州市東山中學(xué)中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

          (1)如圖1所示,用天平測量物體的質(zhì)量是     g,電壓表的示數(shù)為    V,電阻箱的示數(shù)是    Ω.
          (2)在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗:(實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
          ①甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃,他們選擇的是    (填“A”或“B”)套裝置.
          ②乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示:a、b兩種圖象不同的原因是水的    不同.
          (3)通過分析圖象C,歸納出水沸騰的特點是:液體在沸騰時要    熱,但是溫度   
          (4)小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖3所示,其中圖    是水沸騰時的情況.

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