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          【題目】小明在測量豆?jié){的密度實驗中，按照以下步驟進行操作：
          A．在水平桌面上將天平調(diào)節(jié)平衡
          B．用天平測燒杯的質(zhì)量記為
          C．向燒杯中注入適量的豆?jié){，用天平測出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量記為
          D．將燒杯中的豆?jié){倒入量筒測出體積
          （）小明按上述步驟測得豆?jié){的密度__________（選填“偏大”或“偏小”）．
          （）為了減小誤差，你認(rèn)為上述步驟合理的順序是__________．
          （）按照你的步驟順序，豆?jié){密度表達式： __________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 偏大 ACDB 
          【解析】解答：在將牛奶倒入量筒中時，燒杯壁粘牛奶，致使牛奶不能全部倒入量筒，測得的體積V減小，則密度ρ＝偏大。為了減小測量的誤差，實驗時需先測量燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量記為m2然后將燒杯中的豆?jié){倒入量筒測出體積V，再測到了豆?jié){以后的杯子的質(zhì)量m1其合理的順序是ACDB.所以豆?jié){的密度表達式為ρ＝.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖所示． 

          （1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)選擇（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
          （2）小明根據(jù)圖1連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該 ．
          （3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到c點即可．小聰?shù)霓k法是否正確？請說明理由． 
          答：；理由： ．
          （4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為哪組數(shù)據(jù)不合理，請說明理由．（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為哪組數(shù)據(jù)不合理，請說明理由． 
          答：；理由： ． 
          實驗小組 
          L1兩端電壓/V 
          L2兩端電壓/V
          串聯(lián)總電壓/V
          1
          2.1
          2.4 
          4.5 
          2
          2.5
          1.5 
          0.8 
          3
          1.1
          1.7 
          2.8 
          4
          1.4
          1.2 
          2.6 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中我們經(jīng)常觀察到“實像”和“虛像”，請寫出二者的一項區(qū)別:______________；在我們學(xué)過的光學(xué)元件中，能使物體成“虛像”的有:________________________(寫出一種即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖為某同學(xué)設(shè)計的一電子溫度計的電路原理圖．電源電壓恒為6V，電壓表量程為0～3V，R0是定值電阻，Rt是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示．將熱敏電阻放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中時，電壓表示數(shù)為2V． 

          （1）電阻R0的阻值為多大？
          （2）在電路正常工作時，此電子溫度計能測量的最高溫度為多少？
          （3）在不改變電表的條件下，要增大電子溫度計的測溫范圍，應(yīng)如何調(diào)整？（寫出兩條）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不符合安全用電要求的是
          A. 用濕手拔電熱水器的插頭
          B. 冰箱的金屬外殼要接地
          C. 發(fā)生觸電事故時，應(yīng)立即切斷電源
          D. 使用試電筆時，手要接觸筆尾金屬體
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】菜刀用鐵制而不用鉛制的原因是（ ）
          A. 鐵的硬度大，鉛的硬度小
          B. 鐵的熔點高，鉛的熔點低
          C. 鐵的密度大，鉛的密度小
          D. 鐵的導(dǎo)電性好，鉛的導(dǎo)電性差
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于力的說法 ,錯誤的是（ ）
          A. 彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間
          B. 重力沒有施力物體
          C. 物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比
          D. 擊打排球時感到疼痛 ,說明力的作用是相互的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小彤想利用一架天平（沒有砝碼），一個量筒，兩個完全相同的燒杯，一只滴管，一些水測出一些小玻璃球的密度，請你補充她的實驗步驟并寫出表達式．
          （）實驗步驟：
          ①把天平放在水平桌面上，并調(diào)好橫梁使其平衡；
          ②將兩個完全相同的燒杯分別放在天平的左右托盤上，其中一個燒杯中放若干玻璃球，另一個燒杯中用滴管緩慢加水，直至天平平衡；
          ③______________________________；
          ④將玻璃球放入量筒中，使其冤魂全浸沒水中，總體積記為．
          （）待測玻璃球密度的表達式__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，小明同學(xué)用天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰，大約用時10min．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值取4×107J/m3 ． 求：
          （1）壺水吸收的熱量．
          （2）若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收，燒開這壺水需用多少天然氣？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案