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        1. 下列事例中,不屬于利用摩擦力的一組是( 。
          分析:解答此題從以下知識點入手:
          (1)增大摩擦的方法:在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度.在接觸面的粗糙程度一定時,增大壓力.
          (2)減小摩擦的方法:在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度.在接觸面的粗糙程度一定時,減小壓力.使接觸面脫離.滾動摩擦代替滑動摩擦.
          解答:解:A、鞋子的底部和輪胎的表面都有花紋,這是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度.來增大有益摩擦,防止打滑,故本選項屬于利用摩擦;
          B、機器的軸和軸瓦之間要加潤滑油,這是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小有害摩擦,故本選項不屬于利用摩擦;
          C、在皮帶傳動裝置中要張緊皮帶,這是在接觸面的粗糙程度一定時,通過增大壓力,來增大有益摩擦,防止打滑,故本選項屬于利用摩擦;
          D、冬季冰雪封路時,護路工人常在路面撒些沙子,這是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度.來增大有益摩擦,故本選項屬于利用摩擦.
          故選B.
          點評:明確日常生活中哪些摩擦是有益摩擦,哪些摩擦是有害的摩擦是解決此題的關鍵.利用摩擦力的實例都有一個共同點,就是摩擦力都比較大;摩擦力的知識是中考必考的一個知識點,需要掌握.
          練習冊系列答案
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          下列事例中,不屬于利用大氣壓的是( 。

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          下列事例中,不屬于利用聲傳遞信息的是(  )

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