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          標有“0～50Ω”字樣的滑動變阻器R1與20歐固定電阻R2串連在一起，如圖所示。當M、N端連入電路時，MN間電阻的變化范圍是（   ）
          A．0～50歐B．20～50歐
          C．0～70歐D．20～70歐
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          當滑動變阻器的滑片移至最右端時，R1阻值為零，則MN間電阻等于R2的電阻，為20歐；當滑片移至最左端時，R1全部接入電路，R1阻值為50歐，則MN間電阻等于R1與R2電阻之和，為70歐．所以MN間電阻的變化范圍是20～70歐．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，小宇運用電學(xué)知識設(shè)計了一個電子身高測量儀，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比，金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，桿cd和MP的電阻不計．當被測身高增加時，電壓表的示數(shù)（　�。�
          A．變大B．變小C．不變D．無法確定

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“探究影響電流做功多少的因素”活動中，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙、丙三個電路．

          ⑴經(jīng)過討論，認為不應(yīng)該選擇圖甲電路，原因是                 ．
          ⑵為研究電流做功與電流的關(guān)系，應(yīng)該選擇圖           所示的電路．
          ⑶利用圖丙電路研究某問題，當閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表V1有示數(shù)，電壓表V2無示數(shù)，則電路發(fā)生的故障是               ．
          ⑷學(xué)習(xí)電功率知識后，小明想測燈泡的額定功率，將標有“12V  6W”燈泡L1和“6V  4W”燈泡L2按圖丙電路連接，再接入電流表．經(jīng)分析，能測出燈泡         的額定功率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示,下列實驗儀器工作時，不是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的是  (    C  )            
          A．電流表B．電壓表C．發(fā)電機D．電動機
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于圖的分析，正確的是
           
          A．圖(a)裝置能檢驗物體帶哪種電荷      B．圖b)裝置是將電能轉(zhuǎn)化為機械能
          C．圖(c)實驗說明通電導(dǎo)線周圍有磁場           D．圖(d)與電動機工作原理相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用器材有額定電壓為2．5V的小燈泡，以及符合實驗要求的電源、滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。實驗前電壓表和電流表已調(diào)零，實驗時用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g按圖示方式連接電路。
          (1)閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片P調(diào)到       (選 填“A”或“B”)端。
          (2)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，結(jié)果出現(xiàn)了下列現(xiàn)象，請分析其原因：
          a．小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)始終為3V，電流表的示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線     
          出現(xiàn)斷路；
          b．小燈泡能發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線      出現(xiàn)斷路。

          (3)小明排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得表中的三組數(shù)據(jù)。則小燈泡的額定功率為    W。
          （4）小明利用表格中的數(shù)據(jù)又計算了燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，其原因是：
                     
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在“伏安法測定值電阻”的實驗中，小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，滑動變阻器標有“20Ω1.5A”的字樣，電壓表和電流表的量程合適，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列問題：

          （1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整．
          （2）當電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則其示數(shù)為______A，電阻絲的電阻為______Ω
          （3）進行了上步計算后，小明認為實驗完成了，小亮則認為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠．原因是______．
          （4）小芳連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)，電流表的示數(shù)變大時，電壓表的示數(shù)反而減小，電流表的示數(shù)變小時，電壓表的示數(shù)反而增大．經(jīng)檢查所有器材均完好．你認為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是______．
          （5）小芳正準備繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞．她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量．請你在如圖丙畫出設(shè)計的電路圖，并完善下列步驟．
          ①按照電路圖連接好電路；
          ②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為______時，讀出電流表的示數(shù)I1；
          ③再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為______時，讀出電流表的示數(shù)I2；
          ④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果，寫出定值電阻的表達式：Rx=______Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有A、B、C三個輕小物體，為判斷三個物體帶電情況，將三個物體分別互相靠近，發(fā)現(xiàn)AB間吸引，BC間排斥，AC間吸引，則下列判斷正確的是（　　）
          A．A、B帶異種電荷         B．B、C帶同種電荷   
          C． A、C帶異種電荷        D．A、B、C均帶電
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          自然界只有_______種電荷．中性物體失去部分電子帶________電，得到多余電子的物體帶________電．
          

			
          

			
          
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