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        1. (2013?淮安)題圖所示,袋鼠媽媽將小袋鼠放進育兒袋中后,在草地上向前躍進.說小袋鼠是靜止的,選取的參照物是( 。
          分析:判斷物體的運動狀態(tài)時,必須先選取一個標準作為參照物,相對于參照物的位置發(fā)生變化就是運動,位置沒有發(fā)生變化則是靜止.
          解答:解:袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后,在草地上躍進時,相對于地面來說,位置發(fā)生了變化,因此它們是運動的;小袋鼠相對于袋鼠媽媽來說,位置沒有發(fā)生變化,是靜止的.
          故選B.
          點評:該題考查了運動和靜止的相對性,以及參照物的選擇.屬于基礎知識,難度不大.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?淮安)題4圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?淮安)題圖是小華同學用微型電扇研究“電磁轉(zhuǎn)換”的實驗:
          (1)小華將微型電扇的插頭接入家庭電路,電扇旋轉(zhuǎn),如題甲圖所示,使微型電扇轉(zhuǎn)動的工作原理是
          通電導體在磁場中受力轉(zhuǎn)動
          通電導體在磁場中受力轉(zhuǎn)動
          ,工作過程中,電扇將電能主要轉(zhuǎn)化為
          機械
          機械
          能.
          (2)小華在微型電扇的插頭處接入一只發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光,如題乙圖所示,此時微型電扇如同一臺
          發(fā)電機
          發(fā)電機
          (選填“電動機”或“發(fā)電機”),其工作原理是
          電磁感應
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?淮安)小華的物理老師在上課之前,測定了額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關系的數(shù)據(jù)如下表所示:
          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 2.90
          I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
          (1)從數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定電流為
          0.2
          0.2
          A,正常發(fā)光時的電阻為
          12.5
          12.5
          Ω,額定功率為
          0.5
          0.5
          W.
          (2)小華想親自做一次,看能否測得同樣的數(shù)據(jù).于是她設計了如題(a)圖所示的電路,準備對該小燈泡進行再次測量,小華找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)干電池,滑動變阻器的銘牌標有“50Ω1A”.
          ①請你用筆畫線代替導線,按照題圖(a)圖所示電路,幫小華將題(b)圖中缺少的兩根導線補充連接完整.

          ②閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到
          B
          B
          端(選填“A”或“B”);閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          ③小華能通過這個實驗得到上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)嗎?
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”),理由是
          滑動變阻器的最大阻值太小
          滑動變阻器的最大阻值太小

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