日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 分析下列聲學(xué)實驗現(xiàn)象,回答:分別說明了什么問題?
          實驗一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起水花.
          實驗二:吹笛子時,手按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音.
          實驗三:在鋼管的一端敲擊一下,在另一端能聽到兩次聲音.
          實驗一說明:
          聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的
          聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的

          實驗二說明:
          管樂器的音調(diào)與振動空氣柱的長短有關(guān)
          管樂器的音調(diào)與振動空氣柱的長短有關(guān)

          實驗三說明:
          聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
          聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
          分析:實驗一:根據(jù)聲音的產(chǎn)生進(jìn)行分析,即聲音是由振動產(chǎn)生的;
          實驗二:根據(jù)影響音調(diào)的因素進(jìn)行分析,即振動的快慢;
          實驗三:根據(jù)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同進(jìn)行分析,即兩次聲音的時間間隔大于0.1s就可以區(qū)分開;
          解答:解:實驗一:因為發(fā)聲的物體激起水花,所以聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
          實驗二:用手捂住幾個孔,振動的空氣柱的長度改變,即振動的快慢不同,所以音調(diào)與振動的快慢有關(guān);
          實驗三:因為敲擊鋼管,發(fā)出的聲音會通過鋼管和空氣向周圍傳播,所以在另一端聽到的聲音分別是從鋼管中和空氣中傳播過來的,故聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同.
          故答案為:聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的;
          管樂器的音調(diào)與振動空氣柱的長短有關(guān);
          聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同.
          點評:此題主要考查聲音的產(chǎn)生和聲音的傳播,以及音調(diào)與發(fā)聲體振動快慢的關(guān)系,聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          分析下列聲學(xué)實驗現(xiàn)象,回答:分別說明了什么問題?
          實驗一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起水花.
          實驗二:把響著鈴的鬧鐘放在密封的鐘罩內(nèi),將其中的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小.
          實驗三:吹笛子時,手按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音.
          實驗四:在鋼管的一端敲擊一下,在另一端能聽到兩次聲音.
          實驗五:用紙片劃過梳齒,快劃發(fā)出的聲音尖細(xì),慢劃發(fā)出的聲音低沉.
          實驗一說明:
          聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
          聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
          ;
          實驗二說明:
          聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲
          聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲

          實驗三說明:
          音調(diào)的高低與振動的快慢有關(guān)
          音調(diào)的高低與振動的快慢有關(guān)
          ;
          實驗四說明:
          聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
          聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同

          實驗五說明:
          振動越快,音調(diào)越高
          振動越快,音調(diào)越高

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          分析下列聲學(xué)實驗現(xiàn)象,回答:分別說明了什么問題?
          實驗一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起水花。
          實驗二:吹笛子時,手按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音。
          實驗三:在鋼管的一端敲擊一下,在另一端能聽到兩次聲音。
          實驗一說明:                                                              
          實驗二說明:                                                              
          實驗三說明:                                                              

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:2011-2012年度沙城實驗中學(xué)八年級物理期中試卷 題型:實驗題

          分析下列聲學(xué)實驗現(xiàn)象,回答:分別說明了什么問題?
          實驗一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起水花。
          實驗二:吹笛子時,手按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音。
          實驗三:在鋼管的一端敲擊一下,在另一端能聽到兩次聲音。
          實驗一說明:                                                              
          實驗二說明:                                                              
          實驗三說明:                                                              

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:2011-2012年度沙城實驗中學(xué)八年級物理期中試卷 題型:實驗題

          分析下列聲學(xué)實驗現(xiàn)象,回答:分別說明了什么問題?

          實驗一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起水花。

          實驗二:吹笛子時,手按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音。

          實驗三:在鋼管的一端敲擊一下,在另一端能聽到兩次聲音。

          實驗一說明:                                                              

          實驗二說明:                                                              

          實驗三說明:                                                              

           

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案