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        1. 小星喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度。于是他進(jìn)行了如下操作

          (1)把天平放在水平桌面上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,觀察____________________________。

          (2)把空塑料杯放在天平左盤(pán)上,在右盤(pán)中放入10g砝碼后,再用鑷子向右盤(pán)夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針向右偏;取下它,指針向左偏,則他下一步的操作是_____________________。當(dāng)橫梁再次平衡后,如圖所示,杯子的質(zhì)量m0=______

          (3)接著小星借助水的密度已知(ρ水  )設(shè)計(jì)了下面兩步操作:

          在塑料杯中裝滿水,用天平稱出總質(zhì)量m1.

          在塑料杯中裝滿牛奶,用天平稱出總質(zhì)量m2.

          根據(jù)小星設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,牛奶密度的表達(dá)式:ρ牛奶=_____________________。

          (4)小星按設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),發(fā)現(xiàn)這種方案存在缺陷,但只要略加改進(jìn)就能避免,請(qǐng)你指出這種方案的缺陷,并說(shuō)說(shuō)你的改進(jìn)設(shè)想。(提示:不能添加實(shí)驗(yàn)器材)

          (1)指針是否指在標(biāo)尺中線處

          (2)移動(dòng)游碼    14g

          (3)(m2/m1) ρ

          (4)略

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)小明同學(xué)喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度,于是他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          (1)①把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的
           
          處,發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤(pán)右側(cè),此時(shí)他應(yīng)向
           
          (填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處.
          ②在燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為240g.
          ③把燒杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為
           
          g.
          ④讀出量筒中牛奶的體積為10cm3
          ⑤計(jì)算出牛奶的密度為ρ牛奶=
           
          g/cm3
          (2)小明同學(xué)很聰明,他在沒(méi)有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度為ρ)、杯子和筆的情況下,能測(cè)出牛奶的密度.請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
          ①用天平稱出空杯子的質(zhì)量mo
          ②往杯中倒入適量的水,在水面處對(duì)杯子作標(biāo)記,用天平稱出杯和水的總質(zhì)量ml
          ③將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至
           
          ,用天平稱出牛奶和杯的總質(zhì)量m2
          ④根據(jù)以上測(cè)量的物理量寫(xiě)出牛奶密度表達(dá)式:ρ牛奶=
           

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          科目:初中物理 來(lái)源:2008年遼寧省十二市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

          小星喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度.于是他進(jìn)行了如下操作:

          (1)把天平放在水平桌面上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏.此時(shí)他應(yīng)向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處.

          (2)把空杯子放在天平左盤(pán)上,在右盤(pán)中放入10 g砝碼后,再用鑷子向右盤(pán)夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針向右偏;取下它,指針向左偏,則他下一步的操作是________.當(dāng)橫梁再次平衡后,如圖所示,杯子的質(zhì)量m=________

          (3)他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水,完成以后的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)物理量的符號(hào):

          第一步:________

          第二步:________

          (4)牛奶密度的表達(dá)式:ρ牛奶=________.

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          科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小星喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度。于是他進(jìn)行了如下操作:
          (1)把天平放在水平桌面上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時(shí)他應(yīng)向_______(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處。
          (2)他先測(cè)量空塑料杯的質(zhì)量,如圖甲所示。請(qǐng)指出他在實(shí)驗(yàn)操作中一處明顯的差錯(cuò):__________
          (3)他改正錯(cuò)誤后,在右盤(pán)中放入10g砝碼后,再向右盤(pán)放砝碼,發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針向右偏;取下它,指針向左偏,則他下一步的操作是__________________。當(dāng)橫梁再次平衡后,如圖乙所示,杯子的質(zhì)量m=__________________。
          (4)他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水,完成以后的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)物理量的符號(hào):
          第一步:___________________________________________________
          第二步:____________________________________________________
           (5)牛奶密度的表達(dá)式:ρ牛奶=___________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (08遼寧省十二市)(7分)小星喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度。于是他進(jìn)行了如下操作:

          (1)把天平放在水平桌面上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時(shí)他應(yīng)向______________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處。

          (2)把空杯子放在天平左盤(pán)上,在右盤(pán)中放入10g砝碼后,再用鑷子向右盤(pán)夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針向右偏;取下它,指針向左偏,則他下一步的操作是_____________________。當(dāng)橫梁再次平衡后,如圖所示,杯子的質(zhì)量m=_______

          (3)他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水,完成以后的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)物理量的符號(hào):

          第一步:_______

          第二步:_______

          (4)牛奶密度的表達(dá)式:ρ牛奶=_______。

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