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        1. 李亮同學用A、B兩個定值電阻做實驗,分別給每個電阻先后加上不同的電壓,用電壓表測出所加的電壓大小,并用電流表測出每次流過電阻器的電流強度.測得的數(shù)據(jù)如下表:
          (1)分析第1和第4、第2和第5、第3和第6次的實驗數(shù)據(jù),李亮同學得出了正確的結(jié)論,該結(jié)論是   
          (2)要得出:在電阻一定時,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比應比較分析第    的實驗數(shù)據(jù).
          【答案】分析:探究“電流跟電壓、電阻的關系”時,應采用控制變量法進行實驗,即研究電流跟電壓關系時控制電阻不變,研究電流跟電阻關系時要保持電壓不變.
          解答:解:
          (1)分析第1和第4、第2和第5、第3和第6次的實驗數(shù)據(jù),電壓相同時,電流變化的倍數(shù)和電阻變化倍數(shù)的倒數(shù)相等,
          故可得結(jié)論:電壓一定時,電流與電阻成反比;
          (2)要得出:在電阻一定時,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比,應控制電阻的阻值不變,
          由表格數(shù)據(jù)可知,1、2、3或4、5、6符合.
          故答案為:
          (1)電壓一定時,電流與電阻成反比;
          (2)1、2、3或4、5、6.
          點評:本題考查了探究電流、電壓和電阻三者之間的關系的實驗,是為歐姆定律做鋪墊的,側(cè)重考查了控制變量法在實驗和結(jié)論中的應用.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          李明同學在用伏安法測量小燈泡的電阻時所用元件如圖和測量數(shù)據(jù)如表所示.

          (1)請在右框中畫出實驗所用的電路圖,并按電路圖用鉛筆代替導線連接實物.注:燈泡的電阻約10Ω,滑片P向右滑,燈泡變暗.
          (2)在連接電路中,開關處于
          斷開狀態(tài)
          斷開狀態(tài)
          ,滑動變阻器滑片應置于
          右端
          右端

          (3)李明檢查電路連接無誤后,閉合開關,測得燈泡的電流和電壓如圖甲、乙所示,則通過燈泡的電流是
          0.26
          0.26
           A,燈泡兩端的電壓是
          2.5
          2.5
          V.此時燈泡的電阻是
          8.9
          8.9
          Ω
          (4)在實驗過程中,可能會遇到種種問題,請你分析其原因.
          A、正確接好電路后,閉合開關,電壓表和電流表都有示數(shù),但燈不亮.
          燈泡短路.
          燈泡短路.

          B、電壓表指針向左偏(反偏).
          電壓表正負接線柱接反了.
          電壓表正負接線柱接反了.

          C、電壓表和電流表都有較大示數(shù),但無論怎么移動滑動變阻器滑片,電壓表和電流表示數(shù)都不變.其原因是
          滑動變阻器接上面兩個接線柱
          滑動變阻器接上面兩個接線柱

          (5)經(jīng)分析發(fā)現(xiàn):電阻隨電壓升高逐漸變大.請你分析原因
          燈泡電阻隨溫度的升高而增大
          燈泡電阻隨溫度的升高而增大

          次數(shù) U\V I\A R\Ω
          1 0.5 0.15 3.3
          2 1 0.2 5
          3 1.5 0.24 6.25
          4 2 0.26 7.8

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          李亮同學用A、B兩個定值電阻做實驗,分別給每個電阻先后加上不同的電壓,用電壓表測出所加的電壓大小,并用電流表測出每次流過電阻器的電流強度.測得的數(shù)據(jù)如下表:
          (1)分析第1和第4、第2和第5、第3和第6次的實驗數(shù)據(jù),李亮同學得出了正確的結(jié)論,該結(jié)論是
          電壓一定時,電流與電阻成反比
          電壓一定時,電流與電阻成反比
          ;
          (2)要得出:在電阻一定時,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比應比較分析第
          1、2、3或4、5、6
          1、2、3或4、5、6
          的實驗數(shù)據(jù).

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          科目:初中物理 來源:中考備考專家  物理 題型:058

          李亮同學用A、B兩個定值電阻做實驗,分別給每個電阻先后加上不同的電壓,用電壓表測出所加電壓的大小,并用電流表測出每次流過電阻器的電流強度,測得的數(shù)據(jù)見表:

          (1)分析第1和第4、第2和第5、第3和第6次的實驗數(shù)據(jù),李亮同學得出了正確結(jié)論,該結(jié)論是________________;

          (2)在下述的科學方法中,該實驗采用的是________(填序號).

          ①歸納
          ②演繹
          ③定性實驗
          ④定量實驗

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          李亮同學用A、B兩個定值電阻做實驗,分別給每個電阻先后加上不同的電壓,用電壓表測出所加的電壓大小,并用電流表測出每次流過電阻器的電流強度.測得的數(shù)據(jù)如下表:
          (1)分析第1和第4、第2和第5、第3和第6次的實驗數(shù)據(jù),李亮同學得出了正確的結(jié)論,該結(jié)論是________;
          (2)要得出:在電阻一定時,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比應比較分析第________的實驗數(shù)據(jù).

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