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          【題目】夏日，在烈日暴曬下，游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，請用所學(xué)物理知識解釋這個現(xiàn)象．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】見解析
          【解析】
          試題分析：解答此題要知道：水的比熱容大，和質(zhì)量相等的其它物質(zhì)相比，在吸收和放出相同熱量時，水的溫度變化�。�
          解：質(zhì)量相等的水和混凝土，照射同樣的時間，吸收相同熱量，由于水的比熱容較大，水的溫度升高較�。虼�，池水的溫度比混凝土低．所以在烈日暴曬下，游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點同時同向運動，它們s﹣t圖象的（路程﹣時間圖象）如圖所示，經(jīng)過4s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（ ）
          A．v甲＞v乙，s=16m B．v甲＞v乙，s=8m
          C．v甲＜v乙，s=16m D．v甲＜v乙，s=8m
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】炎熱的夏天，當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時，剛巧來了一輛灑水車，灑濕了路面．這時你會感到更加悶熱．產(chǎn)生這種感覺的主要原因是（ ）
          A. 灑水車中的水經(jīng)過曝曬，內(nèi)能增加，溫度很高
          B. 灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā)
          C. 地面上的水反射了陽光，使身體得到更多的熱量
          D. 水蒸發(fā)時把地面的熱帶到了人的身上
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 的物體稱為光源，太陽、月亮、發(fā)光的電燈，其中 不是光源．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅在路上騎自行車，若說她是靜止的，則選擇的參照物可能是（ ）
          A.迎面走來的行人
          B.路旁的樹木
          C.小紅騎的自行車
          D.從身邊超越的汽車
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，木塊的長度為 cm，秒表的度數(shù)為 s．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為小明用同一木塊探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三個實驗圖：
          （1）本實驗采用的探究方法是： 法；
          （2）觀察三個實驗，比較甲圖和 圖，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)；
          （3）丙圖在木板上鋪上毛巾是為了 ，從而 （增大/減�。┠Σ亮�；
          （4）為測出摩擦力，小明在進(jìn)行實驗時，用彈簧測力計拉著木塊沿水平桌面做 運動．此時摩擦力與拉力大小 ，方向 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，海滄公共自行車成為“美麗海滄，共同締造”的一道風(fēng)景線．人們在享受“騎”樂無窮時也要注意安全．行駛的自行車剎車時，拉緊車閘，剎車片抱緊車輪．請問：
          （1）剎車時通過什么方法增大剎車片與車輪間的摩擦力？
          （2）若前后閘只剎一個，你認(rèn)為是剎前閘好還是剎后閘好？試用所學(xué)說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1中甲物體A的重力為 N，乙物體B的長度為 cm．
          如圖2所示的情景，受到敲擊的2號棋子飛了出去，表明力可以改變物體的 ；上面的棋子在 力的作用下，最終豎直下落．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案