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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				(8分)在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓約為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
          (1)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整． 

          (2)閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于 ▲ （選填“A”或“B”）端．
          (3) 小葉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖乙所示）為 ▲ V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向 ▲ （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
          (4)小勇同學移動滑片P，甚至改變電路的有關連接，記下6組對應的電壓表和電流表的示數，并把這6組數據以6個點的形式記錄在如圖丙所示的坐標中，根據坐標中的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 ▲ W．
          圖23
           
          (5)由小勇同學的實驗記錄，我們可以發(fā)現小勇同學在做實驗時，出現了 ▲ 錯誤，并且造成了 ▲ 的損壞．
           			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				（1）圖略          （2）A        （3）2.2    B     
          （4）0.5           （5）電路中電流過大      小燈泡解析:
          略				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          在“測定小燈泡電阻”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．

          （1）某同學連接的電路如圖甲所示，請指出其中的兩處錯誤或不妥：①
          電壓表沒有與燈泡并聯
          電壓表沒有與燈泡并聯
             ②
          電流表量程太大
          電流表量程太大

          （2）實驗時，調節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數為2.5V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數如圖乙所示，電流表示數為
          0.34
          0.34
          A，則燈正常發(fā)光時電阻為
          7.4
          7.4
          Ω（保留一位小數）．
          （3）小組實驗過程中記錄了下表內的信息，小明同學分析表內數據，發(fā)現該燈亮度增加時電阻
          變大
          變大
          （選填“變大”、“變小”或“不變”），造成這種現象的原因是
          燈絲電阻隨溫度升高而變大
          燈絲電阻隨溫度升高而變大
          ．
          

          


          

U/V
I/A
燈泡亮度
R/Ω
          

          
1
1.0
0.2
很暗

          

          
2
1.5
0.25
較亮

          

          
3
2.5

正常

          

          
4
3.0
0.36
很亮

          （4）實驗結束后，小明、小紅交流時認為：若用現有器材測量一個幾百歐姆的電阻時，由于
          電流小于電流表的最小分度值
          電流小于電流表的最小分度值
          造成電流測量誤差很大，所以不能直接測量．兩位同學通過分析，用現有的電源設計了如圖丙所示的電路，實驗時首先將滑片移到最右端，閉合開關，讀出電壓表示數為U1，再將滑片移到最左端，讀出電壓表示數為U2，若電源電壓不變，滑動變阻器的最大電阻R0，則待測電阻Rx=
          U1R0
          (U2-U1)
          U1R0
          (U2-U1)
          （用U1、U2及R0表示）；現有三個滑動變阻器分別是：“10Ω  1A”的R1、“20Ω  1A”的R2、“500Ω  1A”的R3，為了能順利完成實驗，應選用的滑動變阻器為
          R3
          R3
          （選填“R1”、“R2”或“R3”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網某小組同學做“測定小燈泡功率”的實驗．所有實驗器材均完好，共有四個滑動變阻器待用，分別是A：“10Ω 1A”、B：“20Ω 2A”、C：“50Ω 2A”和D：“100Ω 2A”，已知小燈的額定電壓為3.8伏．
          （1）該組同學首先選取變阻器C進行實驗，他們按照正確的方法進行實驗操作，觀察到閉合電鍵后，電流表的示數為0.1安，電壓表的示數為1伏，而小燈好像沒有發(fā)光．該組同學實驗室所選的電源電壓為
           
          伏．
          （2）該組同學接著移動變阻器的滑片，觀察到當滑片在變阻器最大阻值的
          14
          位置附近滑動時，小燈接近正常發(fā)光，但是此時移動變阻器的滑片，電壓表的示數很難比較精確地達到3.8伏．于是該組同學換了個變阻器進行實驗，他們閉合電鍵后，發(fā)現電壓表的示數略大于額定電壓，則他們選取的是變阻器
           
          （選填“A”、“B”或“D”）．
          （3）該組同學最后通過討論、選取了合適的變阻器，并完成了實驗．他們發(fā)現當滑片在中點時小燈正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖所示，則小燈的額定電流為
           
          安，小燈的額定功率為
           
          瓦．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某小組同學做“測定小燈泡功率”的實驗．所有實驗器材均完好，共有四個滑動變阻器待用，分別是A：“10Ω 1A”、B：“20Ω 2A”、C：“50Ω 2A”和D：“100Ω 2A”，已知小燈的額定電壓為3.8伏．
          （1）該組同學首先選取變阻器C進行實驗，他們按照正確的方法進行實驗操作，觀察到閉合電鍵后，電流表的示數為0.1安，電壓表的示數為1伏，而小燈好像沒有發(fā)光．該組同學實驗室所選的電源電壓為________伏．
          （2）該組同學接著移動變阻器的滑片，觀察到當滑片在變阻器最大阻值的數學公式位置附近滑動時，小燈接近正常發(fā)光，但是此時移動變阻器的滑片，電壓表的示數很難比較精確地達到3.8伏．于是該組同學換了個變阻器進行實驗，他們閉合電鍵后，發(fā)現電壓表的示數略大于額定電壓，則他們選取的是變阻器________（選填“A”、“B”或“D”）．
          （3）該組同學最后通過討論、選取了合適的變阻器，并完成了實驗．他們發(fā)現當滑片在中點時小燈正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖所示，則小燈的額定電流為________安，小燈的額定功率為________瓦．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          一、選擇題（本大題含10個小題，每小題　2分，共20分）
          在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將選項涂黑。
          6、火力發(fā)電廠靠燃燒煤發(fā)電，下列關于火力發(fā)電的說法正確的是
          A、煤是可再生能源　　　　　　　B、利用電流的磁效應發(fā)電　
          C、發(fā)電時將電能轉化為內能　　　D、會造成環(huán)境污染
          7、蹦極是一種極挑戰(zhàn)的活動，蹦極者在上升過程中，看到地面越來越遠，所選的參照物是
          A、他自己　　　B、地面　　　　C、正在下落的另一個蹦極者　　　　　D、跳臺
          8、圖3是測定小燈泡電功率的實驗電路，電路連接正確后閉合開關，發(fā)現燈不亮，電流表指針稍有偏轉，電壓表指針幾乎不動，產生這一現象的原因可能是
          A、燈泡斷路　
          B、滑動變阻器短路
          C、燈絲電阻值過大　
          D、滑動變阻器連入電路阻值過大
          9、小明為測量老陳醋的密度設計了如下實驗步驟：①用天平測出空量筒的質量②向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積③用天平測出量筒和醋的總質量。對上述實驗步驟所持的觀點應是
          A、所測出醋的體積一定不準確，不可取　　B、能測出醋的密度且步驟合理
          C、測出醋的密度值偏大，不可取　　　　　D、易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡
          10、圖4電路中，電源電壓不變，燈L上標有“18V　18W”的字樣，電壓表所選量程為0～15V，電流表所選量程為0～3A。當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P移到a端時，燈L正常發(fā)光，電流表示數為2.5A。當開關S斷開、滑動變阻器的滑片P移到距a端3/4ab長度時，電壓表示數為15V。則在保證電路各元件安全的情況下，斷開開關S，移動滑片P的過程中，燈L的最小功率為
          A、0.5W　　　 B、3.75W　　　　C、5W　　　　D、6.48W
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同。通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻。“燈絲的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度時的電阻：
              
          電源(3V)；開關1只；滑動變阻器(0～50Ω)1只；電流表(0～0.6A；0～3A)1只；
              
          電壓表(0～3V；0～15V)1只；小燈泡1個(U額=2.5V；電阻約l0Ω)；導線若干
              
              ①(4分)請結合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接，并在右邊方框內畫出相應的電路圖。
              
              
              ②(2分)在連接上圖實物電路的過程中，開關應該處于            狀態(tài)，同時應將滑動變阻器的滑片移動到最    端。(選填“左”或“右”)
              
              ③(2分)電路連接好后，當小王閉合開關發(fā)現：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數幾乎為0，電壓表的示數接近電源電壓3V。造成這種現象的原因可能是(    )
              
              A．小燈泡被短路  B．小燈泡與燈座接觸不良    C．滑動變阻器接入電阻太大
              
              ④(2分)排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為0.8V時，電流表的示數如圖所示，請在表格中正確填寫讀數，并計算燈絲電阻。(計算保留一位小數)
              
             
                  
            實驗
              
            次數
                        		        
            發(fā)光
              
            情況
                        		        
            電壓
              
            (V)
                        		        
              電流
              
              (A)
                        		        
          燈絲電阻
              
            (Ω)
                        		   
             
                  
              1
                        		        
            剛發(fā)光
                        		        
              0.8
                        		                           
             
                  
              2
                        		        
             暗
                        		        
              1.5
                        		        
              0.2
                        		        
              7.5
                        		   
             
                  
              3
                        		        
            亮
                        		        
              2.5
                        		        
              0.3
                        		        
              8.3
                        		   
            
              
                                          
          ⑤(2分)分析數據得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻就越          。
              
          ⑥(2分)不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的(    )
              
          A．測定小燈泡的額定功率    B．測定小燈泡的電功  C．探究電流與電壓、電阻的關系
              
           
          

			
          

			
          
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