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          圖甲為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形，由于操作錯誤，他發(fā)現(xiàn)溫度計讀數(shù)大于100℃，他的錯誤是
          溫度計玻璃泡碰到容器底部
          溫度計玻璃泡碰到容器底部
          ．糾正錯誤后，他觀察到水沸騰時，溫度計的讀數(shù)如圖乙，則水的沸點是
          99
          99
          ℃．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：溫度計在使用過程中，玻璃泡不能觸及杯底或杯壁，以保證測量結(jié)果的準確性．
          溫度計的正確讀數(shù)要注意溫度計的分度值．
          解答：解：（1）溫度計使用時玻璃泡不能觸及容器底，故此同學(xué)的錯誤就在于玻璃泡碰到了容器底部，容器底部與酒精燈火焰直接接觸，溫度會比杯內(nèi)的水要高．
          （2）此溫度計液柱上表面對準了100℃下面一格，即99℃．
          故本題答案為：溫度計玻璃泡碰到容器底部；99
          點評：本題考查溫度計的使用和讀數(shù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          28、如圖甲為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形，由于操作錯誤，他發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù)大于100℃，他的錯誤是
          溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部
          ．糾正錯誤后，他觀察到水沸騰時，溫度計的讀數(shù)如圖乙，則水的沸點是
          99
          ℃．這時大氣壓
          小于
          1標(biāo)準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?巴南區(qū)模擬）完成下列各題：

          （1）如圖甲為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形，由于操作錯誤，他發(fā)現(xiàn)溫度計讀數(shù)大于100℃，他的錯誤是
          溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部
          溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部
          ．糾正錯誤后，他觀察到水沸騰時，溫度計的讀數(shù)如圖乙，則水的沸點是
          99
          99
          ℃．
          （2）如圖乙所示的“測量小燈泡電阻”的實驗中：（燈泡上標(biāo)有2.5V字樣）
          ①用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
          ②閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時，電流表的讀數(shù)如圖丁所示，通過小燈泡的電流是
          0.32
          0.32
          A．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?廣東）（1）如圖所示，用電流表測電路中電流的實驗，圖中電流表測量的是
          乙電阻
          乙電阻
          （填“甲電阻”、“乙電阻”或“干路”）的電流，為了測量乙電阻的兩端的電壓，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電壓表正確地接入電路中．

          （2）圖甲為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形．由于操作錯誤，他觀察到水沸騰時，溫度計的示數(shù)大于100℃，他的錯誤是
          溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部
          溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部
          ．糾正錯誤后，他觀察到水沸騰時，溫度計的讀數(shù)如圖乙所示，則水的沸點是
          99℃
          99℃
          ．
          （3）如圖所示，在水平桌面上使用天平時發(fā)現(xiàn)橫梁有點向右傾斜，要將它調(diào)到平衡狀態(tài)，請寫出必須進行的步驟是：
          將游碼移到左端“0”刻度處，調(diào)節(jié)螺母使橫梁平衡
          將游碼移到左端“0”刻度處，調(diào)節(jié)螺母使橫梁平衡
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖甲為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形，由于操作錯誤，他發(fā)現(xiàn)溫度計讀數(shù)大于100℃，他的錯誤是
          溫度計的玻璃泡接觸到了燒杯的底部
          溫度計的玻璃泡接觸到了燒杯的底部
          ．糾正錯誤后，他觀察到水沸騰時，溫度計的讀數(shù)如圖乙，則水的沸點是
          99℃
          99℃
          ，實驗結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法：
          減少燒杯中水的質(zhì)量
          減少燒杯中水的質(zhì)量
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          常用溫度計是利用液體
          熱脹冷縮
          熱脹冷縮
          的原理制成的，圖甲為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形．由于操作錯誤，他觀察到水沸騰時，溫度計的示數(shù)大于100℃，他的錯誤是
          溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部
          溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部
          ．糾正錯誤后，他觀察到水沸騰時，溫度計的讀數(shù)如圖乙所示，則水的沸點是
          99
          99
          ℃．
          

			
          

			
          
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