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        1. 給出如圖中所示的器材,請把它們組成電路.要求:①兩只電燈并聯(lián);②用電流表A1、A2分別來測量電燈L2中的電流和干路中的總電流;③L1、L2正常發(fā)光時(shí)的電流都為0.4A;④開關(guān)閉合時(shí)L1、L2都正常發(fā)光.

          請你將實(shí)物元件用鉛筆連接起來,再畫出電路圖,請?jiān)陔娐穲D中標(biāo)出電流表的“+”、“-”接線柱.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?朝陽)小華在“多種方法測電阻”的課外探究實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)出如圖甲所示的原理圖,R1=20Ω,R2=10Ω,均為已知阻值的定值電阻.Rx為待測電阻.

          實(shí)驗(yàn)操作 電表讀數(shù)
          Sl、S2閉合,S3斷開 U1=1V
          Sl、S3閉合,S2斷開 U2=2V
          (1)小華進(jìn)行了兩步實(shí)驗(yàn)操作,并獲取相關(guān)數(shù)據(jù)如表中所示,則可以推斷Rx=
          40Ω
          40Ω

          (2)請按小華設(shè)計(jì)的原理圖,以筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙實(shí)物連接起來.
          (3)如果小華設(shè)計(jì)好原理圖后,未找到電壓表,而其他器材均已找到,之后,老師給小華一只電流表.請將電流表接入適當(dāng)?shù)奈恢茫▽?shí)驗(yàn)過程中不得更換其位置),并將新電路圖畫在“圖丙”處方框中.若實(shí)驗(yàn)操作仍如表中所述,得出電流表讀數(shù)為I1、I2,則Rx=
          I1(R1+R2)-I2R1
          I2
          I1(R1+R2)-I2R1
          I2
          (用I1、I2、R1、R2表示).
          (4)回憶平時(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),電池表面的封塑紙上,往往標(biāo)有(如1.5V)電壓值,實(shí)驗(yàn)中
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)將該電壓值認(rèn)定為它實(shí)際給電路提供的電壓,因?yàn)?!--BA-->
          實(shí)際電壓往往與標(biāo)識電壓值不一致
          實(shí)際電壓往往與標(biāo)識電壓值不一致

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?靖江市模擬)在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),劉偉同學(xué)給出下面兩種現(xiàn)象,請根據(jù)現(xiàn)象提出合理的猜想:
          (1)輪船從江河航行到大海,在海港加載一定質(zhì)量的貨物后與江河中吃水的深度相同,由此猜想:浮力可能與
          液體的密度
          液體的密度
          有關(guān).
          (2)從井中提水,盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此猜想:浮力可能與
          排開液體的體積
          排開液體的體積
          有關(guān).
          (3)劉偉利用如圖14所示的器材做演示實(shí)驗(yàn)并請同學(xué)們仔細(xì)觀察:他用彈簧測力計(jì)豎直吊著物塊,然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒,在這一實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們會直觀地觀察到兩種變化,這兩種變化是:
          (a)
          彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小
          彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小

          (b)
          燒杯內(nèi)的水面上
          燒杯內(nèi)的水面上

          (4)你認(rèn)為利用圖(甲)所示的這套器材還可以用于探究以下哪個(gè)問題?
          B
          B
          (選填字母序號)

          A、浮力的大小與物體密度的關(guān)系
          B、浮力的大小與物體浸沒在水中深度的關(guān)系
          C、浮力的大小與物體形狀的關(guān)系
          D、浮力時(shí)大小與液體密度的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明和小華用如圖1所示的器材做“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣.

          (1)對照圖1所示的電路圖,將圖2中未連接部分連好.(原電路中,已連接部分完好無誤)
          (2)小華連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)約為O.3A.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
          燈泡短路
          燈泡短路

          (3)他們糾正錯(cuò)誤并檢查電路無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有2V,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向
          移動(左或右),使電壓表的讀數(shù)為
          2.5
          2.5
          V,燈泡才能正常發(fā)光,這時(shí)電流表示數(shù)如圖3所示,則小燈泡的額定功率是
          0.7
          0.7
          W.
          (4)若電源電壓為6V,滑動變阻器有“10Ω  1.5A”和“20Ω  1A”兩種規(guī)格,則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為
          “20Ω 1A”
          “20Ω 1A”
          的滑動變阻器.
          (5)該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用除保護(hù)電路外,還有
          使燈泡兩端電壓等于額定電壓
          使燈泡兩端電壓等于額定電壓

          (6)若電流表壞了,另外給你一定值電阻R0,小明設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路圖,請你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和小燈泡額定功率的表達(dá)式.

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          科目:初中物理 來源:輕松練習(xí)30分 初三物理 下冊 題型:058

          為測定小燈泡的功率,給你如圖1所示的器材及若干導(dǎo)線(其中電源電壓6V,小燈泡的額定電壓4.5V,電阻約為10Ω).

          (1)請按實(shí)驗(yàn)要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,把下列的器材連成完整的實(shí)驗(yàn)實(shí)物圖.

          (2)閉合開關(guān),使小燈泡正常發(fā)光,請?jiān)趫D2的電壓表上畫出指針?biāo)诘奈恢茫魺襞菡0l(fā)光時(shí)電流表指針位如右上所示,則小燈泡的額定功率是________W.

          (3)在實(shí)驗(yàn)中,若某同學(xué)連接電路正確,閉合開關(guān),燈泡能發(fā)光,但測試中無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電壓表的示數(shù)都達(dá)不到燈泡的額定電壓值,原因可能是________.

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          同步練習(xí)冊答案