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          下面列出的幾種現象中,屬于光的折射現象的是( )
          A.小孔成像
          B.在濃密的樹陰下地面上看到的圓形小光斑
          C.湖水中有一輪明月
          D.一根筷子插入水中的部分看起來向上彎折
          【答案】分析:(1)光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播,產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;
          (2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現象,例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
          (3)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時,就會出現光的折射現象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.
          解答:解:A、小孔成像是由于光的直線傳播形成的.
          B、當太陽光透過茂密的樹林照在地面上時,由于光的直線傳播原理,就會在地面形成太陽的像,也就是一些圓形的光斑;
          C、湖水中有一輪明月,屬于平面鏡成像,平面鏡成像屬于光的反射原理.
          D、斜插入水中的筷子看起來向上彎折,是由光的折射形成的.
          故選D.
          點評:此題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象,達到學以致用的目的.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?鞍山二模)小明要做“測量小燈泡功率”的實驗,請你跟隨小明邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題.(已知小燈泡的額定電壓是2.5V,電源是串聯的三節(jié)新干電池,滑動變阻器上標有“10Ω 1A”字樣).
          (1)小明依據圖乙所示電路,剛連接完最后一根導線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小雨一驚,提醒小明實驗中有問題.小明想,我的實驗連線沒有出問題!請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當之處:
               ①連線時開關是
          閉合的
          閉合的
          ;②滑動變阻器
          滑片沒有移到最大阻值處
          滑片沒有移到最大阻值處

          (2)小明重新對電路進行了連接,閉合電路的開關時,電路中又出現一些不正,F象,請你根據出現的現象,幫助他找出錯誤的原因,并按要求填寫在下列橫線上:
          第一種:小燈泡較暗,滑動變阻器移動時不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時把滑動變阻器的
          AB
          AB
          (選填“AB”或“CD”)兩端點連入了電路中.
          第二種:小燈泡不亮,電流表示數為零,電壓表示數為4.5V,可能是小燈泡處
          斷路
          斷路
          (選填“短路”或“斷路”).
          第三種:小燈泡不亮,電流表示數為0.45A,電壓表示數為0,可能是小燈泡處
          短路
          短路
          (選填“短路”或“斷路”).
          (3)在排除電路故障后,小明依次測出了三組數據,并記錄在下表中.
          實驗次數 1 2 3
          U/V 2.0 2.5 3.0
          I/A   0.36 0.42
          亮度 逐漸變亮
          若第一次實驗時電流表的示數如圖丙所示,則填入表中的數據是
          0.32
          0.32
          A.
          (4)小燈泡的額定功率是
          0.9
          0.9
          W.
          (5)小燈泡的亮度與電壓的關系是:小燈泡的亮度隨電壓的
          升高而變亮
          升高而變亮
          ;
          (6)根據表格中列出的數據、現象,你還能總結的結論是:
          小燈泡越亮,燈絲電阻越大
          小燈泡越亮,燈絲電阻越大

          (7)做完實驗后,小明將測定小燈泡的實際功率的實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處,例如依據的實驗原理是
          不同
          不同
          (選填“相同”或“不同”)的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下面列出的幾種現象中,屬于光的折射現象的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          下面列出的幾種現象中,屬于光的折射現象的是


          1. A.
            小孔成像
          2. B.
            在濃密的樹陰下地面上看到的圓形小光斑
          3. C.
            湖水中有一輪明月
          4. D.
            一根筷子插入水中的部分看起來向上彎折

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小明要做“測量小燈泡功率”的實驗,請你跟隨小明邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題.(已知小燈泡的額定電壓是2.5V,電源是串聯的三節(jié)新干電池,滑動變阻器上標有“10Ω 1A”字樣).
          精英家教網

          (1)小明依據圖乙所示電路,剛連接完最后一根導線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小雨一驚,提醒小明實驗中有問題.小明想,我的實驗連線沒有出問題。≌埬銕椭∶髡页鰧嶒炛袃蓚操作不當之處:
               ①連線時開關是______;②滑動變阻器______.
          (2)小明重新對電路進行了連接,閉合電路的開關時,電路中又出現一些不正,F象,請你根據出現的現象,幫助他找出錯誤的原因,并按要求填寫在下列橫線上:
          第一種:小燈泡較暗,滑動變阻器移動時不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時把滑動變阻器的______(選填“AB”或“CD”)兩端點連入了電路中.
          第二種:小燈泡不亮,電流表示數為零,電壓表示數為4.5V,可能是小燈泡處______(選填“短路”或“斷路”).
          第三種:小燈泡不亮,電流表示數為0.45A,電壓表示數為0,可能是小燈泡處______(選填“短路”或“斷路”).
          (3)在排除電路故障后,小明依次測出了三組數據,并記錄在下表中.
          實驗次數 1 2 3
          U/V 2.0 2.5 3.0
          I/A   0.36 0.42
          亮度 逐漸變亮
          若第一次實驗時電流表的示數如圖丙所示,則填入表中的數據是______A.
          (4)小燈泡的額定功率是______W.
          (5)小燈泡的亮度與電壓的關系是:小燈泡的亮度隨電壓的______;
          (6)根據表格中列出的數據、現象,你還能總結的結論是:______.
          (7)做完實驗后,小明將測定小燈泡的實際功率的實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處,例如依據的實驗原理是______(選填“相同”或“不同”)的.

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