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        1. 圖10所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓是3.8V。

          ⑴請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整,要求導線不能交叉。

          ⑵閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移動到______端(填“左”或“右”)。

          ⑶進行實驗時,小玲閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V,然后她反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變。由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器________或者是燈泡________。

          ⑷排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應的電阻值,比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異,你認為產(chǎn)生這種差異的原因是____________________。

          ⑴(如圖    ⑵右    ⑶短路  開路    ⑷燈絲(鎢絲)的電阻跟溫度有關

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          “海寶”是2010年世博會的吉祥物,其形象如圖3所示。小玲的 爸爸從上海給她帶回一個“海寶”。經(jīng)測量,她發(fā)現(xiàn)該“海寶”的質(zhì)量為200g,體積為300 cm3。已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g="10" N/kg,則
          A.將該“海寶”浸沒在水中,它受到的浮力為2 N
          B.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將下沉
          C.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將上浮
          D.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將懸浮

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          科目:初中物理 來源:2012屆人教版初三物理浮力與應用專項訓練 題型:選擇題

          “海寶”是2010年世博會的吉祥物,其形象如圖3所示。小玲的  爸爸從上海給她帶回一個“海寶”。經(jīng)測量,她發(fā)現(xiàn)該“海寶”的質(zhì)量為200g,體積為300 cm3。已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg,則

            A.將該“海寶”浸沒在水中,它受到的浮力為2 N

            B.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將下沉

            C.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將上浮

          D.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將懸浮

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

           “海寶”是2010年世博會的吉祥物,其形象如圖3所示。小玲的  爸爸從上海給她帶回一個“海寶”。經(jīng)測量,她發(fā)現(xiàn)該“海寶”的質(zhì)量為200g,體積為300 cm3。已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg,則

            A.將該“海寶”浸沒在水中,它受到的浮力為2 N

            B.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將下沉

            C.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將上浮

            D.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將懸浮

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          “海寶”是2010年世博會的吉祥物,其形象如圖3所示。小玲的  爸爸從上海給她帶回一個“海寶”。經(jīng)測量,她發(fā)現(xiàn)該“海寶”的質(zhì)量為200g,體積為300 cm3。已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg,則

            A.將該“海寶”浸沒在水中,它受到的浮力為2 N

            B.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將下沉

            C.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將上浮

          D.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將懸浮

           

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