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        1. 如圖所示是一個(gè)電熱器電路.指示燈A、開關(guān)S、電熱絲B構(gòu)成一個(gè)串聯(lián)回路,接在電源上發(fā)現(xiàn)
          該電路有一個(gè)元件斷路,有一個(gè)元件短路,但不知道是哪個(gè)元件上有故障.今用一個(gè)校驗(yàn)電燈泡
          兩端分別接在以下各處進(jìn)行檢測(cè),得到如下表所示的結(jié)果.由以上檢測(cè)可知:
          開關(guān)
          開關(guān)
          斷路;
          指示燈
          指示燈
          短路.

          校驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6
          校驗(yàn)接入點(diǎn) a、f a、b c、d e、f a、d c、f
          發(fā)光情況 正常發(fā)光 不發(fā)光 發(fā)光、但不正常 不發(fā)光 發(fā)光、但不正常 正常發(fā)光
          分析:校驗(yàn)電燈分別并聯(lián)接入某電路兩端,若不能發(fā)光,說明接入的兩點(diǎn)不能接到電源的兩極,若能正常發(fā)光,說明得到220V電壓,若發(fā)光較暗,說明與指示燈或電熱絲串聯(lián)后形成通路.據(jù)此分析判斷.
          解答:解:接a、f時(shí)能正常發(fā)光,說明電源正常;
          接a、b時(shí),不發(fā)光,說明c不能接到電源上;
          接c、d時(shí),校驗(yàn)電燈與電熱絲、指示燈串聯(lián),校驗(yàn)電燈發(fā)光暗,說明c、d能接到電源上;
          接e、f時(shí),不發(fā)光,說明e不能接到電源上;
          接a、d時(shí),校驗(yàn)電燈與電熱絲串聯(lián),亮度較暗,說明電熱絲正常,
          接c、f時(shí),正常發(fā)光,說明燈短路了,故開關(guān)處也斷路了.
          根據(jù)上面分析可知,開關(guān)斷路;指示燈短路.
          故答案為:開關(guān);指示燈.
          點(diǎn)評(píng):明確當(dāng)把檢測(cè)燈并接在某兩點(diǎn)之間時(shí),出現(xiàn)三種現(xiàn)象(檢測(cè)燈正常發(fā)光、發(fā)光暗、不發(fā)光)的原因是本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          32、如圖所示是一個(gè)電熱器電路.電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路,接在電源上,已知該電路中有一個(gè)元件斷路,有一個(gè)元件短路,但不知道是哪兩個(gè)元件有故障.今用一個(gè)校驗(yàn)電燈分別并連接入某電路兩端,得到如表所示的結(jié)果.
          校驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          校驗(yàn)電燈接入點(diǎn) a、f a、b c、d e、f a、d c、f
          較驗(yàn)電燈發(fā)光情況 正常發(fā)光 不發(fā)光 亮度較暗 不發(fā)光 亮度較暗 正常發(fā)光
          根據(jù)表格內(nèi)容可判斷:(
          D

          A.指示燈斷路,開關(guān)短路
          B.指示燈斷路,電熱絲短路
          C.電熱絲斷路,開關(guān)短路
          D.開關(guān)斷路,指示燈短路.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          如圖所示是一個(gè)電熱器電路.指示燈A、開關(guān)S、電熱絲B構(gòu)成一個(gè)串聯(lián)回路,接在電源上發(fā)現(xiàn)
          該電路有一個(gè)元件斷路,有一個(gè)元件短路,但不知道是哪個(gè)元件上有故障.今用一個(gè)校驗(yàn)電燈泡
          兩端分別接在以下各處進(jìn)行檢測(cè),得到如下表所示的結(jié)果.由以上檢測(cè)可知:________斷路;________短路.

          校驗(yàn)次序123456
          校驗(yàn)接入點(diǎn)a、fa、bc、de、fa、dc、f
          發(fā)光情況正常發(fā)光不發(fā)光發(fā)光、但不正常不發(fā)光發(fā)光、但不正常正常發(fā)光

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          科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示是一個(gè)電熱器電路.電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路,接在電源上,已知該電路中有一個(gè)元件斷路,有一個(gè)元件短路,但不知道是哪兩個(gè)元件有故障.今用一個(gè)校驗(yàn)電燈分別并聯(lián)接入某電路兩端,得到如表所示的結(jié)果.
          校驗(yàn)次數(shù)123456
          校驗(yàn)電燈接入點(diǎn)a、fa、bc、de、fa、dc、f
          較驗(yàn)電燈發(fā)光情況正常發(fā)光不發(fā)光亮度較暗不發(fā)光亮度較暗正常發(fā)光
          根據(jù)表格內(nèi)容可判斷:(______)
          A.指示燈斷路,開關(guān)短路
          B.指示燈斷路,電熱絲短路
          C.電熱絲斷路,開關(guān)短路
          D.開關(guān)斷路,指示燈短路.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市浮梁一中八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖所示是一個(gè)電熱器電路.指示燈A、開關(guān)S、電熱絲B構(gòu)成一個(gè)串聯(lián)回路,接在電源上發(fā)現(xiàn)
          該電路有一個(gè)元件斷路,有一個(gè)元件短路,但不知道是哪個(gè)元件上有故障.今用一個(gè)校驗(yàn)電燈泡
          兩端分別接在以下各處進(jìn)行檢測(cè),得到如下表所示的結(jié)果.由以上檢測(cè)可知:    斷路;    短路.

          校驗(yàn)次序123456
          校驗(yàn)接入點(diǎn)a、fa、bc、de、fa、dc、f
          發(fā)光情況正常發(fā)光不發(fā)光發(fā)光、但不正常不發(fā)光發(fā)光、但不正常正常發(fā)光

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