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        1. 下列事例中,能加快液體蒸發(fā)的是(   )
          A.用保鮮膜將蔬菜包好B.將瓶中的酒精倒入碟子中
          C.將新鮮的水果放入冰箱中D.利用管道代替溝渠輸水
          B
          加快液體蒸發(fā)的方法是:提高液體的溫度,加大液體表面積大小,加快液體表面空氣流動的速度;A是減小蒸發(fā);B通過增大液體表面積的大小從而加快蒸發(fā);C是減小蒸發(fā),D是通過減小液體的表面積從而減小蒸發(fā)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          夏季悶熱的夜晚,緊閉門窗,開啟空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,第二天早晨,玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)。你的猜想是:呈在      側(cè)(選填“室內(nèi)”或“室外”),你猜想的依據(jù)是:            

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在高溫環(huán)境下,人體體溫調(diào)節(jié)功能不能適應(yīng)時,會出現(xiàn)體溫升高、頭痛、眩暈、惡心等中暑癥狀。在患者身上擦酒精可以緩解癥狀,其道理是:______          _______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          夏天,打開冰箱門,常?梢钥吹健鞍讱狻,這是(   )。
          A.冰箱中的水蒸氣冒出
          B.冰箱中的霜升華而成的水蒸氣
          C.冰箱中的水遇到高溫汽化而成的水蒸氣
          D.空氣中水蒸氣遇冷液化而成的小水滴

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,取一支大注射器,拉動活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉動活塞,到一定程度時,注射器里的液態(tài)乙醚消失, 這是一個________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后推活塞,到一定程度時,可以觀察到會有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用_____________方法可以使氣體液化。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)如圖1,某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗時,從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)如下表:
          時間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          溫度℃
          85
          90
          93
          95
          96
          96
          96
          ①實驗中,所用溫度計是根據(jù)液體的 熱脹冷縮 原理制成的.
          ②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點為       ℃,說明實驗地的大氣壓       (填:“大于”、“小雨”或“等于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
          ③根據(jù)實驗可知,水在沸騰過程中,吸熱且溫度      (填:“升高”、“降低”或“不變”).
          (2)利用如圖2裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實驗:
          ①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究 反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。
          ②將入射光線EO向法線靠近時,看到反射光線OF      (填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線.
          ③將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時,            

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“觀察水的沸騰”實中:
          (1)實驗?zāi)康氖牵河^察水的沸騰
          (2)圖(C)是該實驗的裝置圖,在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)的實驗順序是: 先調(diào)整固定       的位置,再調(diào)整固定      的位置(選填“A”或“B”)

          (3)水沸騰時,所觀察到的現(xiàn)象是:在水的底部形成大量氣泡,并不斷上升,體積逐漸       ,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,繼續(xù)加熱水溫度       
          (4)圖(D)是實驗過程中某一時刻的溫度,此時水溫是        ℃,圖(E)是3名同學(xué)畫的“水的沸騰”圖象,其中正確的是      圖。由此可知水的沸點為      ℃。
          (5)加熱過程中發(fā)現(xiàn)水沸騰時所需時間較長,為了加快水沸騰的時間,請寫出兩種可行的措施①                                                             

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          炸油條、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這是因為油和水的____________不同,這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的溫度;醫(yī)生搶救中暑病人時,通常在病人的額頭和身上擦酒精,這種方法稱為“物理療法”,這種療法的依據(jù)是:酒精__________(填寫物態(tài)變化名稱)時,會_____________(吸收/放出)熱量.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小凡同學(xué)在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當(dāng)水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止計數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
          時間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          溫度/℃
          82
          86
           
          94
          98
          98
          98
          98
           

          (1)在記錄第三次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖所示,
          請將讀數(shù)填在上述表內(nèi)空格中;
          (2)由上表記錄數(shù)據(jù)可知,水在沸騰過程中溫度的特點是                    ;
          (3)實驗結(jié)束后,同學(xué)們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃,出現(xiàn)這種情況的原因為:                                      (寫出一條)。

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          同步練習(xí)冊答案