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        1. 三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題:本題包括6個(gè)小題,共21分. 

          20.(2分)如圖4所示,重100 N的均勻木棒AB在細(xì)繩拉力作用下保持靜止。請(qǐng)你畫出木棒所受拉力的力臂及所受重力的示意圖。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?青島)回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
          (1)探究影響壓力作用效果的因素:
          (2)探究影響動(dòng)能大小的因素:
          過程 小雨提出這個(gè)研究問題后,想到可能與壓力大小和受力面積有關(guān),于是他做了如圖三次實(shí)驗(yàn),其中:他通過
          乙、丙
          乙、丙
          兩圖所示的實(shí)驗(yàn)研究了壓力作用效果和受力面積的關(guān)系.最終,他得出結(jié)論并建構(gòu)出壓強(qiáng)的概念.
          作圖 請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出小桌的受力示意圖.
          方法 通過觀察小桌下陷的深度來比較壓力作用效果的大小,這里運(yùn)用了
          轉(zhuǎn)換
          轉(zhuǎn)換
          法.
          程序 提出問題-猜想-
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
          -得出結(jié)論.
          過程 如圖,三次實(shí)驗(yàn)要讓小球由
          靜止
          靜止
          狀態(tài)開始滾下.
          乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),研究的是動(dòng)能大小與
          速度
          速度
          的關(guān)系.
          小球沿斜面滾下過程中,它的
          重力勢(shì)
          重力勢(shì)
          能主要轉(zhuǎn)化為
          動(dòng)
          動(dòng)
          能.
          作圖 請(qǐng)?jiān)诩讏D中畫出小球滾下的受力示意圖.
          問題討論 如果在甲中將物體A去掉,在水平面依次鋪上毛巾、棉布、木板,使小球在平面上所受阻力越來越小,小球速度將減小得越來越

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2008?綿陽(yáng))(1)某物理興趣小組的同學(xué)用如圖1甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究彈簧的伸長(zhǎng)量x與彈簧所受拉力F的關(guān)系(在彈性限度內(nèi)),得到以下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          x/cm 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00
          FIN 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          ①在圖1乙中畫出彈簧伸長(zhǎng)量x隨彈簧所受拉力F變化的圖象;②根據(jù)表中數(shù)據(jù)或你所作圖象得到的結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈簧所受拉力越
          ,彈簧的伸長(zhǎng)量越
          .③試猜想:在彈性限度內(nèi),彈簧所受壓力越小,彈簧的壓縮量越

          (2)如圖2所示是研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.磁性的有無可以通過開關(guān)S的
          通斷
          通斷
          來控制;電磁鐵中電流的大小可通過改變滑動(dòng)變阻器P的
          滑片位置
          滑片位置
          來實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可通過觀察電磁鐵吸引大頭針的
          數(shù)目
          數(shù)目
          來確定.
          (3)某科技活動(dòng)小組用質(zhì)量分布均勻的一把木尺、兩個(gè)完全相同的小盤、細(xì)線、一盒砝碼等器材,自制一臺(tái)簡(jiǎn)易天平,已完成部分如圖3所示.
          ①為了能用該簡(jiǎn)易天平直接測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量,應(yīng)將提紐T移至
          5
          5
          cm處;
          ②小組中某同學(xué)在用該自制好的天平測(cè)量某物體的質(zhì)量時(shí),右盤中放有50g砝碼一個(gè),20g的砝碼一個(gè),2g的砝碼兩個(gè),提起提紐時(shí)木尺處于水平位置,則所測(cè)物體的質(zhì)量是
          0.222
          0.222
          kg.
          (4)為探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系,所用器材有電流表、電壓表、電阻箱(可以根據(jù)需要得到不同阻值的定值電阻)、滑動(dòng)變阻器、電池組、電鍵、導(dǎo)線等.
          ①現(xiàn)將這些器材連成實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示,尚有兩根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)以筆線當(dāng)導(dǎo)線,將這兩根導(dǎo)線補(bǔ)畫在圖中;
          ②閉合電鍵前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至
          端(填“左”、“右”);
          ③實(shí)驗(yàn)中得到下表中數(shù)據(jù):
          電阻(Ω) 電流(A) 電壓(V)
          第一次測(cè)量 5 0.20 1.00
          第二次測(cè)量 5 0.40 2.00
          第三次測(cè)量 10 0.20 2.00
          由第一、第二兩次測(cè)量數(shù)據(jù)分析可知:
          在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
          在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

          由第二、第三兩次測(cè)量數(shù)據(jù)分析可知:
          在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
          在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)(二)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          作圖和實(shí)驗(yàn)探究題(本大題有3小題,每空或每圖2分,共34分。)

          1.在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,小美同學(xué)用如圖所示的電路探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)。她選取了6根金屬絲,其材料、規(guī)格和測(cè)得的電壓、電流值如下表所示,并計(jì)算出了每一根金屬絲的電阻值。

          (1)請(qǐng)你利用代號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中畫出RL圖線。

          (2)金屬絲代號(hào)為_____的3根導(dǎo)線,是用來探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系.金屬絲代號(hào)為_____的2根導(dǎo)線.是用來探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。

          (3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律,可推知代號(hào)為⑦的金屬絲的電阻值,請(qǐng)將結(jié)果填在表中。

          2.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,

          (1)連接電路時(shí),開關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最    (填“左”或“右”)。

          (2)小新將實(shí)物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正。

          (3)小華做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻R的阻值從30Ω換成為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù)。這個(gè)示數(shù)可能是   (     )

          實(shí)驗(yàn)次序

          1

          2

          3

          4

          5

          R/Ω

          10

          20

          30

          40

          50

          I/A

          0.6

          0.3

          0.2

           

          0.12

          A.0.2A        B.0.17A         C.0.15A        D.0.13A

          (4)從40Ω換上50Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將_____(選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向_____(選填“左"或“右”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為_____V。

          (5)小華同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,若滑片接觸不良,則電流表      示數(shù),電壓表       示數(shù)。(選填“有”或“無”)

          3.小敏用電壓表和電流表測(cè)正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V的小燈泡電阻。

          (1)在電路圖的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號(hào)。

          (2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)          。

          (3)若在實(shí)驗(yàn)過程中,不慎將電壓表和電流表位置互換,閉合開關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

          (4)下表是該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù),則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為       ,請(qǐng)指出表格中的一處不妥之處是                           。

           

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