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        1. 黎明同學(xué)四次測量課本寬度的記錄結(jié)果如下,其中一次不正確,該數(shù)據(jù)是( 。
          分析:本題主要考查對刻度尺分度值意義的理解.長度的測量中要估讀到分度值的下一位,也就是分度值所對應(yīng)的數(shù)值是準(zhǔn)確的,分度值所對應(yīng)的下一位是估讀的.
          解答:解:由題意知該刻度尺的分度值為1mm,也就是說測量結(jié)果中的173mm是準(zhǔn)確的,最后一位數(shù)值為估讀值,由于每次的估讀有可能存在差異,所以選項A、B、D都是正確的;而選項C中的數(shù)據(jù)為143.1mm與其它的結(jié)果準(zhǔn)確值相差較大,不符合測量事實,所以是錯誤的記錄.
          故選C.
          點評:本題的解題關(guān)鍵是理解分度值的物理意義:分度值代表者測量結(jié)果的準(zhǔn)確程度,分度值的下一位為估讀值.
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