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        1. 小紅在做“用滑動變阻器改變燈泡亮度”的實驗時,連好電路將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。接下來,以下做法最合理的是(    )

          A.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路

          B.斷開開關(guān)S,更換燈泡重新實驗

          C.斷開開關(guān)S,增加電池的個數(shù)重新實驗

          D.斷開開關(guān)S,拆掉導線重新連接電路

           

          【答案】

          A

          【解析】小紅在做“用滑動變阻器改變燈泡亮度”的實驗時,連好電路將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。接下來,以下做法最合理的是觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路。

           

          練習冊系列答案
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          16、小紅在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時,連好如圖所示的電路,將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關(guān)s,發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮.接下來,以下做法最合理的是( 。

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          小紅在做“用滑動變阻器改變燈泡亮度”的實驗時,連好電路將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。接下來,以下做法最合理的是(   )
          A.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
          B.斷開開關(guān)S,更換燈泡重新實驗
          C.斷開開關(guān)S,增加電池的個數(shù)重新實驗
          D.斷開開關(guān)S,拆掉導線重新連接電路

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          小紅在做“用滑動變阻器改變燈泡亮度”的實驗時,連好電路將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。接下來,以下做法最合理的是(   )

          A.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
          B.斷開開關(guān)S,更換燈泡重新實驗
          C.斷開開關(guān)S,增加電池的個數(shù)重新實驗
          D.斷開開關(guān)S,拆掉導線重新連接電路

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          科目:初中物理 來源:2010-2011年江蘇省鹽城市九年級上學期期末考試物理卷 題型:選擇題

          小紅在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時,連好如圖所示的電路,將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮。接下來,以下做法最合理的是

           

           

            

           A.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路

              B.斷開開關(guān)S,更換額定功率更大的燈泡重新實驗

              C.斷開開關(guān)S,增加電池的個數(shù)重新實驗

              D.斷開開關(guān)S,拆掉導線重新連接電路

           

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