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        1. 在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),得到下表數(shù)據(jù):
          次數(shù) 鉤碼質(zhì)量/g 鉤碼上升高度/m 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 移動(dòng)距離/m
          1 100 0.1 0.5 0.3
          2 200 0.1 0.9 0.3
          (1)所用滑輪組中動(dòng)滑輪、定滑輪的最少個(gè)數(shù)分別為:定滑輪
          一個(gè)
          一個(gè)
          ,動(dòng)滑輪
          一個(gè)
          一個(gè)

          (2)第二次實(shí)驗(yàn)得出的機(jī)械效率的大小為
          74.1%
          74.1%
          (g取10N/kg)
          (3)在你的周圍,哪個(gè)地方用到了滑輪?用它的好處是什么?
          分析:(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定承重繩子的有效股數(shù),然后確定滑輪的個(gè)數(shù).
          (2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),應(yīng)用效率公式求出滑輪組的效率.
          (3)根據(jù)對(duì)生產(chǎn)生活的了解分析答題.
          解答:解:(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離是鉤碼上升高度的3倍,
          則滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n=3,滑輪組至少由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成.
          (2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑輪組的機(jī)械效率:
          η=
          W2有
          W2總
          ×100%=
          G2h2
          F2s2
          ×100%=
          m2gh2
          F2s2
          ×100%=
          0.2kg×10N/kg×0.1m
          0.9N×0.3m
          ×100%≈74.1%;
          (3)用到滑輪的例子:如升國(guó)旗的旗桿頂端的定滑輪,起到改變力的方向的作用;
          起重機(jī)使用滑輪組,既省力又能改變力的方向.
          故答案為:(1)一個(gè);一個(gè);(2)74.1%;(3)如上所述.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了確定滑輪組中動(dòng)滑輪與定滑輪的個(gè)數(shù)、求滑輪組效率、滑輪組的應(yīng)用等問題;由表中實(shí)驗(yàn)是數(shù)據(jù)求出滑輪組承重繩子的股數(shù)、應(yīng)用功的計(jì)算公式與效率公式即可正確解題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,朱鋼同學(xué)手拉彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼向上緩緩做
           
          運(yùn)動(dòng),并將一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)表格.
          拉力F/N 鉤碼重G/N 拴彈簧測(cè)力計(jì)的線端提升的距離s/m 鉤碼上升的高度 h/m 有用功W有用/J 總功W/J 機(jī)械效率η
          0.34 0.98 0.4 0.1
          仍用同一滑輪組,增加懸掛的鉤碼數(shù),則滑輪組的機(jī)械效率將
           
          (“增大”、“不變”、“減小”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.
          (1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,記下鉤碼和拴住彈簧測(cè)力計(jì)的線端原先的位置,然后
          豎直
          豎直
          向上
          勻速
          勻速
          提起彈簧測(cè)力計(jì),讀出
          彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
          彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
          的大小,測(cè)出鉤碼和拴住彈簧測(cè)力計(jì)的線端上移的距離.
          (2)某同學(xué)正確測(cè)得鉤碼上升的高度為0.2米,鉤碼重1.5牛,其他被測(cè)和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表:
          拉力F(N) 線端上移的距離s(m) 有用功W有用(J) 總功W(J)
          0.6 0.4 0.3 0.24
          上表中肯定錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
          線端上移的距離
          線端上移的距離
          總功
          總功
          .若表中其他數(shù)據(jù)是正確的,則該滑輪組的機(jī)械效率為
          83.3%
          83.3%

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2000?安徽)在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),得出的數(shù)據(jù)記錄在下表中.計(jì)算數(shù)據(jù),并相應(yīng)填寫在表中的空欄內(nèi).
          次數(shù) 拉力
          F(牛)
          鉤碼重
          G(牛)
          拴彈簧秤的線端
          提升的距離s(米)
          鉤碼上升的
          高度h(米)
          有用功
          W有用(焦)
          總功
          W總(焦)
          機(jī)械效率
          η(%)
          1 0.5 1.0 0.30 0.10
          2 0.9 2.0 0.30 0.10
          兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要原因是
          物體的重力不同
          物體的重力不同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示:
          鉤碼重/N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 鉤碼移動(dòng)的距離/m 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m 有用功/J 總功/J 機(jī)械效率
          3 1.2 0.1 0.3
          (1)在表中空白處寫出有用功.總功和機(jī)械效率的值;
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中除彈簧測(cè)力計(jì)外,還需要的測(cè)量工具是
          刻度尺
          刻度尺

          (3)若提升鉤碼的重力增加,則該滑輪組的機(jī)械效率將
          變大
          變大

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