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        1. 如圖所示的彎曲杠桿A端吊一個重物G,要想在B端加一最小的力F,使AO(O為支點)保持水平平衡,試畫出此力的方向和力臂


          試題分析:要使所用的動力最小,必須使動力臂最長.而在通常情況下,連接杠桿的支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長,據(jù)此解題.如圖:

          點評:解題的關(guān)鍵是明白什么時候力最小。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設(shè)計題

          運用知識解決問題:
          (1)用吸管吸飲料時,吸走管內(nèi)一部分空氣,使管內(nèi)氣壓 (“大于”、“等于”或“小于,’)管外液面大氣壓,飲料就在外界的作用下進入嘴中。
          (2)請在右圖中畫出力F1的力臂。

          (3)電動車通過如圖汾輪組將重力為G的物體勻速提起(不計繩重和滑輪間摩擦),已知電動車的速度為v、受到水平地面的摩擦阻力為Ff,滑輪組的機械效率為η,則電動車牽引力的功率P= 。請在圖中畫出電動車在水平方向所受力的示意圖。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在你學過的簡單機械里既可以省力又可費力的機械是
          A.杠桿B.定滑輪C.動滑輪D.滑輪組

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重G小于物重G,則所用的拉力F   F(選填“>”、“<”或“=”,下同),其機械效率η    η.若要提高η可采用的具體做法是        。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示,小芳在研究動滑輪時,她用手沿豎直方向勻速向上拉動繩端使鉤碼上升,測得的實驗數(shù)據(jù)如下:G=100N、h=0.3m

          求:1)繩子移動的距離;
          2)(如不計滑輪及繩重和摩擦)手的拉力。
          3)(拓展)(又假如滑輪重G= 10N,不計繩重和摩擦)手的拉力。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設(shè)計題

          物體M在杠桿AOB作用下在如圖所示位置靜止,試在B點作出使杠桿在如圖位置平衡時最小的力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          春暖花開,小明和同學們相約到植物園游玩。他們喜歡釣魚,“魚上鉤了”,小明感覺魚還在水中時很輕,拉出水面后“變重”,如圖8。當把魚逐漸拉出水面的過程中,魚受到的
          A.浮力增大,魚竿 是省力杠桿B.重力增大,魚竿是省力杠桿
          C.浮力減小,魚竿是費力杠桿D.重力減小,魚竿是費力杠桿

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          取一根粗細均勻的直鐵絲,在它的中點用線懸掛起來,鐵絲恰好水平平衡.如果把其右半段對折起來,如圖所示,那么鐵絲將( 。
          A.仍保持水平平衡B.往左端下沉C.往右端下沉D.無法確定

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          圖中搬運泥土的獨輪車屬于  杠桿(選填“省力”或“費力”).設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N,運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F,F(xiàn)的大小至少是  N.

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          同步練習冊答案