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          （2010?靖江市模擬）下列觀點中正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）電流有熱效應、磁效應和化學效應，而電磁鐵是利用電流的磁效應的原理工作的；
          （2）在液體中的物體，若重力大于浮力，將下沉；重力小于浮力，將上浮；重力等于浮力，將懸浮或漂��；
          （3）在自然界中任何磁鐵都存在兩個磁極，即N極和S極；
          （4）影響壓強的大小因素有兩個，其一是壓力；其二是接觸面積，故利用控制變量的思維來分析即可．
          解答：解：A、電磁鐵、電磁繼電器等都是利用電流的磁效應的原理來工作的，故該選項正確；
          B、煮熟的湯圓浮在水面時，浮力應等于重力，故該選項錯誤；
          C、任何磁鐵都有兩個磁極，故該選項錯誤；
          D、切菜時，將刀磨的鋒利是為了減小受力面積，即在壓力不變的情況下可以增大壓強，便于把菜切開，故該選項錯誤．
          故選A．
          點評：該題考查了電流的磁效應、浮沉條件、磁體的基本性質(zhì)、壓力作用效果的影響因素等知識點，是一道綜合題，故同學們在處理時一定要細心．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?靖江市模擬）通過兩年的學習，我們知道了兩種不可見光及兩種不可聽聲，下列說法中不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?靖江市模擬）如圖所示，將一張卡片對折，在開口的一邊剪兩刀，然后將橡皮筋套在開口邊，將卡片反扣在桌面上，用力往下壓卡片，松手后，看到的現(xiàn)象是卡片跳起來了．卡片跳起時將橡皮筋的
          彈性勢能
          彈性勢能
          首先轉(zhuǎn)化為卡片的
          動能
          動能
          ，然后再轉(zhuǎn)化為卡片的
          重力勢能
          重力勢能
          （選填“動能”、“重力勢能”、“彈性勢能”）．實驗中，卡片被壓得越平，跳起來的高度越高，這說明了：橡皮筋的彈性形變越大，橡皮筋的彈性勢能越
          大
          大
          （選填“大”或“小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?靖江市模擬）小明想“探究并聯(lián)電路的電流特點”．探究前，他聯(lián)系水流的情況，猜測并聯(lián)電路的電流特點可能是“干路中電流應等于各支路中電流之和”．
          （1）這種研究問題的方法屬于
          B
          B
          ．
          A．控制變量法  B．類比法  C．替代法 D．轉(zhuǎn)換法
          （2）為了驗證猜想，他設計了如圖所示的電路，請你根據(jù)電路圖將實物圖連接好．
          （3）他通過實驗測得A、B、C三點處的電流如下表，表中的實驗數(shù)據(jù)
          支持
          支持
          （填“支持”、“不支持”）小明的猜想．小明根據(jù)這組數(shù)據(jù)就得出了結論，請指出小明的不足之處是
          僅憑一次實驗得出的結論具有偶然性
          僅憑一次實驗得出的結論具有偶然性
          ．請你幫助小明完善實驗方案，提出兩種不同的可行性方案．
          方法一：
          改變電源電壓的大小，分別測出A、B、C三點處的電流
          改變電源電壓的大小，分別測出A、B、C三點處的電流
          ．
          方法二：
          改變兩支路中定值電阻的阻值大小，分別測出A、B、C三點處的電流
          改變兩支路中定值電阻的阻值大小，分別測出A、B、C三點處的電流
          ．
          

          


          
IA
IB
IC
          

          
0.26A
0.16A
0.1A
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?靖江市模擬）小明和小華利用如圖所示的實驗器材，探究蠟塊的上浮條件，他們的探究活動過程如下：
          （1）如圖所示彈簧測力計的分度值是
          0.2N
          0.2N
          ；請寫出使用彈簧測力計時的一個注意事項：
          使用前要先觀察彈簧測力計的指針是否指在零點，如果不在則要將指針調(diào)到零點
          使用前要先觀察彈簧測力計的指針是否指在零點，如果不在則要將指針調(diào)到零點
          ．
          （2）測量蠟塊的重力．
          小明設計的方案：用彈簧測力計測出蠟塊的重力．
          小華設計的方案：用天平測出蠟塊的質(zhì)量，求出重力．
          他們交流后，認為小華的方案較好，理由是
          蠟塊的重力小于彈簧測力計的分度值，無法直接精確測量
          蠟塊的重力小于彈簧測力計的分度值，無法直接精確測量
          ．
          （3）測量蠟塊受到的浮力．
          小明在量筒中放入適量的水，把蠟塊放在水中浮在水面時，測出蠟塊排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力．你認為上述操作存在的問題是
          蠟塊沒有完全浸沒在水中
          蠟塊沒有完全浸沒在水中
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?靖江市模擬）據(jù)報道，2009年靖江汽車購買量居泰州市首位，汽車已經(jīng)進入靖江尋常百姓家庭．小明家最近購買了一輛“凱越”牌小轎車，小明通過說明書了解到下列信息：汽車自重1200千克，汽車以20m/s的速度勻速行駛時，發(fā)動機提供的牽引力約900牛，每百公里耗油量約7.5升．（已知汽油的熱值是4×107J/L，g取10N/kg）求：
          （1）汽車停放時對地面的壓強．（設每只車輪與地面的接觸面積約為0.02m2）
          （2）汽車以20m/s的速度勻速行駛時，牽引力的功率． 
          （3）汽車以20m/s的速度勻速行駛時，發(fā)動機的效率．（發(fā)動機的效率就是指每百公里發(fā)動機牽引力做的功與汽油燃燒所放出的熱量的比值）
          

			
          

			
          
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