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        1. 【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動的是(
          A.一江春水向東流
          B.心潮澎湃
          C.海水奔騰
          D.流星趕月

          【答案】B
          【解析】解:A、一江春水向東流,水的位置發(fā)生了變化,屬于機(jī)械運(yùn)動,不符合題意; B、心潮澎湃,是心理活動,不是位置的變化,不屬于機(jī)械運(yùn)動,符合題意;
          C、海水奔騰,海水的位置發(fā)生了變化,屬于機(jī)械運(yùn)動,不符合題意;
          D、流星趕月,流星的位置相對于月亮發(fā)生了變化,屬于機(jī)械運(yùn)動,不符合題意.
          故選B.
          【考點精析】關(guān)于本題考查的機(jī)械運(yùn)動的概念,需要了解運(yùn)動:一個物體相對于另一個物體的位置改變叫做機(jī)械運(yùn)動,簡稱運(yùn)動.位置變化:一指兩個物體間距離大小的變化,二指兩個物體間方位的變化才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組在“測滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,第1、2、3次實驗裝置如圖中的甲、乙、丙所示。

          (1)請計算出后兩次的機(jī)械效率,并填入表格中;

          (2)比較1、2兩次實驗,可得的結(jié)論:_______________________________________

          (3)比較2、3兩次實驗,可得的結(jié)論:_______________________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同.

          (1)實驗中,必須取______(填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體;

          (2)實驗中,用______(填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較______(填序號)來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱;

          A.通電時間 B.溫度計示數(shù)的變化

          (3)下表是某次的實驗數(shù)據(jù),分析可知,______(填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強(qiáng);

          (4)如果想用該裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,除圖中的器材外還必須增加的器材是______.探究步驟是:①將滑動變阻器的滑片移到某一位置,閉合開關(guān),通電一段時間,記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度△t和△t;②再將滑片移到另一位置,改變電路中的電流,閉合開關(guān),通電相同的時間,記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度△tˊ和△tˊ.③比較______(填序號)的大小可以得出結(jié)論.

          A.△t和△t B. △tˊ和△tˊ C.△t和△tˊ

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一把金屬刻度尺受熱膨脹變長,用這把尺子測量長度時,所測得數(shù)據(jù)比標(biāo)準(zhǔn)刻度尺測得的數(shù)據(jù)( 。

          A. 小一些 B. 大一些 C. 相同 D. 不能確定

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,我國空中加油機(jī)正在給殲10戰(zhàn)斗機(jī)加油.加油過程中,若戰(zhàn)斗機(jī)的高度和速度不變.下列說法正確的是

          A. 以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動的

          B. 加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)的動能都不變

          C. 加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)的重力勢能都不變

          D. 加油機(jī)的機(jī)械能減小,戰(zhàn)斗機(jī)的機(jī)械能增加

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示實驗器材,請利用其中一種或多種器材,分別完成一個指定實驗和另外設(shè)計一個力學(xué)實驗.根據(jù)示例的要求,將表格中的空白填寫完整.

          選用的器材

          實驗內(nèi)容

          操作方法

          發(fā)生現(xiàn)象

          示例:錐子、橡皮泥

          探究:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)

          分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥

          用錐子尖壓橡皮泥時,凹陷明顯

          小石塊、一張白紙

          探究:物體是否具有慣性

          錐子、塑料瓶及水

          探究:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】韋聰同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān),他做了圖所示的實驗.
          (1)從圖①②③可以得出:浮力的大小與有關(guān).
          (2)圖③中物體受到的浮力大小為N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用分度值為毫米的刻度尺直接測量一張紙的厚度是測不出來的,這時可將許多張紙緊疊起來.使之有足夠的厚度,再用刻度尺測出總厚度,就可間接測出一張紙的厚度,在下列測量中,與這一方法相同的是(

          A. 測一條曲線的長度 B. 測一枚硬幣的厚度

          C. 測圓錐的高度 D. 測細(xì)銅絲的直徑

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】沙子的比熱容為0.92×103J/(kg·℃),其物理意義是______________________________________.

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          同步練習(xí)冊答案