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        1. 學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小強(qiáng)同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)驗(yàn)課題:

          ①測(cè)量牛奶的密度;

          ②鑒別看上去像是純金的戒指;

          ③測(cè)定一捆鋼導(dǎo)線的長(zhǎng)度;

          ④鑒別鋼球是空心還是實(shí)心;

          ⑤用天平稱出一堆大頭針的數(shù)目.

          你認(rèn)為能完成的實(shí)驗(yàn)是

          [  ]

          A.①②
          B.①②④
          C.①②④⑤
          D.全部
          答案:C
          解析:

          思路與技巧:天平能測(cè)質(zhì)量,量筒和水利用排水法可測(cè)固體的密度,因此利用上述器材可以測(cè)出液體和固體的密度,根據(jù)測(cè)得的密度可鑒別物質(zhì).因此①②④均可完成.用天平稱20枚大頭針的質(zhì)量m,然后稱出一堆大頭針的總質(zhì)量M,則這堆大頭針的數(shù)目n×20枚,可見(jiàn)⑤也可完成.而欲測(cè)一捆鋼導(dǎo)線的長(zhǎng)時(shí),先用天平稱其質(zhì)量m,查表找出鋼密度ρ,則鋼線體積V,視鋼導(dǎo)線為柱體,其總長(zhǎng)L,題中不能測(cè)出鋼絲直徑(橫截面積),故無(wú)法完成.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?黑龍江模擬)學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小強(qiáng)同學(xué)打算用天平(含砝碼)、水和量筒完成下列實(shí)驗(yàn)課題:
          (1)測(cè)量牛奶的密度;
          (2)鑒別看上去像是純金的戒指;
          (3)測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度;
          (4)鑒別鐵球是空心還是實(shí)心的;
          (5)測(cè)定一大堆大頭針的個(gè)數(shù).
          你認(rèn)為能夠完成的實(shí)驗(yàn)是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2007?越秀區(qū)一模)(1)如圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)說(shuō)出每個(gè)裝置圖是用來(lái)研究什么問(wèn)題的.
          示例:A裝置圖是用來(lái)研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn).

          B裝置圖是用來(lái)研究
          電流產(chǎn)生磁場(chǎng)
          電流產(chǎn)生磁場(chǎng)
          的實(shí)驗(yàn);
          C裝置圖是用來(lái)研究
          電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)關(guān)系
          電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)關(guān)系
          的實(shí)驗(yàn);
          D裝置圖是用來(lái)研究
          磁場(chǎng)對(duì)電流作用
          磁場(chǎng)對(duì)電流作用
          的實(shí)驗(yàn).
          (2)學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)驗(yàn)課題:①測(cè)量牛奶的密度;②鑒別看上去像是純金的戒指;③測(cè)量正方體小蠟塊的密度;④鑒別銅球是空心的還是實(shí)心的;⑤用天平稱出一堆大頭針的數(shù)目.你認(rèn)為能夠完成的實(shí)驗(yàn)是
          C
          C
          .(選填下面字母序號(hào))
          A.①②B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)以后,小強(qiáng)同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)驗(yàn)課題:
          (1)測(cè)量牛奶的密度;
          (2)鑒別看上去像是純金的戒指;
          (3)測(cè)定一大堆大頭針的個(gè)數(shù);
          (4)鑒別銅球是空心的還是實(shí)心的;
          (5)測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度.
          你認(rèn)為能夠完成的實(shí)驗(yàn)是:
          C
          C

          A.(1)(2)
          B.(1)(2)(4)
          C.(1)(2)(3)(4)
          D.(1)(2)(3)(4)(5)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小強(qiáng)同學(xué)打算用天平(含砝碼)、水和量筒完成下列實(shí)驗(yàn)課題:(1)測(cè)量牛奶的密度;(2)鑒別看上去像是純金的戒指;(3)測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度;(4)鑒別鐵球是空心還是實(shí)心的;(5)測(cè)定一大堆大頭針的個(gè)數(shù)。你認(rèn)為能夠完成的實(shí)驗(yàn)是( 。
          A.(1)(2)                                B.(1)(2)(4)
          C.(1)(2)(4)(5)                          D.(1)(2)(3)(4)(5)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          (1)如圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)說(shuō)出每個(gè)裝置圖是用來(lái)研究什么問(wèn)題的.
          示例:A裝置圖是用來(lái)研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn).

          B裝置圖是用來(lái)研究______的實(shí)驗(yàn);
          C裝置圖是用來(lái)研究______的實(shí)驗(yàn);
          D裝置圖是用來(lái)研究______的實(shí)驗(yàn).
          (2)學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)驗(yàn)課題:①測(cè)量牛奶的密度;②鑒別看上去像是純金的戒指;③測(cè)量正方體小蠟塊的密度;④鑒別銅球是空心的還是實(shí)心的;⑤用天平稱出一堆大頭針的數(shù)目.你認(rèn)為能夠完成的實(shí)驗(yàn)是______.(選填下面字母序號(hào))
          A.①②B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤

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