如圖,AB和CD是兩根固定且平行的水平金屬導(dǎo)軌,符號(hào)×表示垂直于紙面指向紙面里的磁場(chǎng)的磁感線.現(xiàn)將銅棒EF和GH垂直放在滑軌上,當(dāng)拉動(dòng)GH使其向左移動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)EF也向左移動(dòng),是因?yàn)镚H銅棒切割磁感線產(chǎn)生電流,使EF成為通電導(dǎo)體,受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)拉動(dòng)GH使其向右移動(dòng)時(shí),EF應(yīng)向 (填“左”或“右”)移動(dòng),理由是: ;對(duì)GH鋼棒而言,此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是 .
右;EF中電流方向改變,受力方向也改變;機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
解析試題分析:由題意:當(dāng)拉動(dòng)GH使其向左移動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)EF也向左移動(dòng),是因?yàn)镚H銅棒切割磁感線產(chǎn)生電流,使EF成為通電導(dǎo)體,受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)拉動(dòng)GH使其向右移動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)方向改變,產(chǎn)生電流方向也隨之改變,而對(duì)于EF棒電流方向改變了,在磁場(chǎng)中受力方向也改變,所以EF應(yīng)向右移動(dòng);對(duì)GH鋼棒而言,用力拉動(dòng)GH時(shí)消耗了機(jī)械能,在電路中產(chǎn)生了電流,所以此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
考點(diǎn):電動(dòng)機(jī)原理;電磁感應(yīng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
閉合開(kāi)關(guān)S后,小磁針靜止時(shí)北極的指向如圖所示,則螺線管左端是 極(選填“N”或“S”),電源左端是 極(選填“正”或“負(fù)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
小華在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光,如圖所示。此時(shí)微型電扇如同一臺(tái) (電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī)),其工作原理是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
在一塊有機(jī)玻璃板上,安裝一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿(mǎn)鐵屑,通電后鐵屑的分布如圖所示。圖中A、B兩點(diǎn)相比,______點(diǎn)磁場(chǎng)較強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)中_________(填“能”或“不能”)用銅屑代替鐵屑顯示磁場(chǎng)分布。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖是昆明環(huán)湖路兩側(cè)安裝的“風(fēng)光互補(bǔ)”新能源景觀節(jié)能燈,它 “頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽(yáng)能電池板,其中小風(fēng)扇是一個(gè)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)。它們都是將其他形式的能轉(zhuǎn)化成__________能的裝置,風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電原理是__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究 實(shí)驗(yàn),小夢(mèng)想再利用此裝置探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,需要增加的器材是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
1821年,世界上第一臺(tái)電動(dòng)機(jī)雛形由英國(guó)物理學(xué)家法拉第完成,其工作原理是 _________ ,10年后,法拉第發(fā)現(xiàn)了 _________ 現(xiàn)象,根據(jù)這一現(xiàn)象他又制成了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)模型.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
物理學(xué)家________________首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng),如右圖所示,我們實(shí)驗(yàn)時(shí)要在通電直導(dǎo)線下方放一個(gè)______________;如果把導(dǎo)線繞在圓筒上做成螺線管,通電時(shí)磁場(chǎng)就會(huì)變強(qiáng),通電螺線管的極性與螺線管中的______________有關(guān)。
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