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        1. 【題目】如圖所示,從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣,乒乓球都不會掉下來.下列說法正確的是( )

          A.吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強,吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強
          B.吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強,吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強
          C.吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強
          D.吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強

          【答案】D
          【解析】從漏斗口向下用力吹氣時,乒乓球上部空氣流速大、壓強小,而乒乓球下部空氣流速小壓強大;吸氣時,乒乓球上方空氣壓強小,這樣在乒乓球的上、下部就會產(chǎn)生一個向上的壓力差,從而托起乒乓球,D符合題意.
          故答案為:D.
          本題考查了學(xué)生對流體流速與壓強關(guān)系的理解,流體流速大的地方壓強小,乒乓球上部空氣流速大、壓強小,而乒乓球下部空氣流速小壓強大.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小麗同學(xué)為了探究物體在水中所受浮力與浸入深度的關(guān)系,如圖所示,將彈簧測力計下掛一個圓柱體金屬體,當金屬體慢慢浸入水中時(水足夠深),在圓柱體接觸到容器底前,分別記下圓柱體下表面的深度h和彈簧測力計的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表:

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          h/cm

          0

          2

          3

          6

          8

          10

          12

          14

          F/N

          6.75

          6.25

          5.75

          5.25

          4.75

          4.25

          4.25

          4.25


          (1)分析實驗數(shù)據(jù),第4次實驗時,物體受到的浮力為N;
          (2)分析表中第1次到第5次數(shù)據(jù),說明:;
          (3)分析表中第6次到第8次數(shù)據(jù),說明:;
          (4)下圖能正確反映浮力和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】家中的電視遙控器是利用來進行操縱電視的,大氣中的臭氧層能吸收來自太陽的 , 而使地球上的生物免遭傷害.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小麗晚上想用臺燈照明看書,她把“220V 25W”臺燈的插頭插入插座后,當閉合開關(guān)時,室內(nèi)所有電燈立即全部熄滅.原因可能是

          A. 插頭與插座接觸不良 B. 臺燈燈泡的燈絲突然燒斷

          C. 臺燈的燈座內(nèi)短路 D. 臺燈的插頭內(nèi)短路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,當滑片P向左移動時,電流表示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”).當滑片P分別在滑動變阻器的兩個端點a和d、中點c和圖中b位置,電壓表的示數(shù)從小到大的順序分別為0V、2V、3V和4V,則在圖示b位置時電壓表示數(shù)應(yīng)為伏.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用手指觸摸0℃的冰和0℃的水,會感覺更冷些,其原因是.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同.
          (1)實驗中,必須取(填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體;
          (2)實驗中,用(填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較(填序號)來判斷吸熱能力的強弱;
          A.通電時間 B.溫度計示數(shù)的變化
          (3)下表是某次的實驗數(shù)據(jù),分析可知,(填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強;
          (4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系.

          質(zhì)量
          (g)

          初始溫度
          (℃)

          加熱時間
          (min)

          最終溫度
          (℃)

          液體甲

          150

          20

          3

          45

          液體乙

          150

          20

          3

          68

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.實驗中小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾
          (1)如圖甲所示,小明把木塊平放在水平的長木板上,用彈簧測力計在水平方向拉動木塊,根據(jù)的知識可知滑動摩擦力的大小與拉力相等.

          (2)比較甲、乙兩次實驗,可以探究滑動摩擦力的大小與是否有關(guān).

          (3)完成甲、乙兩次實驗后,小明還想探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系, 他進行了圖丙所示的實驗.由于所用的彈簧測力計量程較小,小明發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)達 到最大時仍沒拉動木塊.為了用現(xiàn)有的器材測出數(shù)據(jù)和已有數(shù)據(jù)進行比較,可進行的嘗試操作是:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列物體中屬于光源的是

          A. 月亮 B. 太陽 C. 地球 D. 房屋

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          同步練習(xí)冊答案