Question

（2012?白下區(qū)二模）在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這些力是平衡的．小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)稍重一點(diǎn)的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是

桌面對(duì)木塊有摩擦

，這時(shí)木塊在水平方向受到的力

平衡

（填“平衡”或“不平衡”）．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見：

將木塊換成小車（或用光滑的水平面代替桌面）

．
（2）某同學(xué)認(rèn)為：物體在平衡力的作用下，其機(jī)械能可能會(huì)增大．你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是

正確

的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

Answer 1

分析：（1）兩個(gè)物體接觸時(shí)，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體之間產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動(dòng)的摩擦力．
減小摩擦力的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面脫離．
（2）動(dòng)能和勢(shì)能的和是機(jī)械能，從動(dòng)能和勢(shì)能上分別考慮．

解答：解：（1）小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然靜止，仍處于平衡狀態(tài)，木塊還受平衡力的作用，木塊有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力、摩擦力之和與向右的拉力是平衡力．
要避免這種現(xiàn)象要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，用小車代替木塊，用光滑的水平面代替桌面等．
故答案為：桌面對(duì)木塊有摩擦；平衡；將木塊換成小車（或用光滑的水平面代替桌面）．
（2）物體在平衡力作用下，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，物體可以勻速直線上升，高度增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大．說法是正確的．
故答案為：正確．

點(diǎn)評(píng)：掌握此裝置用小車代替木塊可以探究二力平衡條件，實(shí)驗(yàn)比較典型，一定要掌握．