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        1. 在測定一個電阻為10Ω的小燈泡(電阻不隨溫度變化)功率的實驗中,老師給同學們提供了以下器材:電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)、電源電壓為4.5V且保持不變的電源和滑動變阻器(0?20Ω)各一個,導(dǎo)線若干.

          (1)小明連接的電路如圖甲所示,圖中有兩個元件的連接明顯錯誤,分別是______和______(填寫元件名稱).
          (2)小明改正電路連接錯誤后繼續(xù)進行實驗,根據(jù)電路和所提供的器材,可以判斷出實驗過程中通過燈泡的最小電流為______A,燈泡兩端的最大電壓為______V,電流表的量程應(yīng)選0~______A.
          (3)若小明在移動滑動變阻器滑片的過程中,某次電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時通過小燈泡的電流是______A,小燈泡兩端的電壓是______V.
          (4)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實驗中要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測出的燈泡的實際功率范圍只能是______W.
          (5)該實驗的整套裝置還可以用于初中電學其它實驗,請舉出一例.______.

          解:(1)由圖甲知,電流表的正負接線柱接法錯誤;
          滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱;
          (2)由題意知,電源電壓為4.5V,電路中的最大電阻為R=R+R=10Ω+20Ω=30Ω;
          則I===0.15A;
          燈泡兩端的最大電壓等于電源電壓等于4.5V;
          電路中的最大電流為Imax===0.45A,所以電流表應(yīng)選擇0~0.6A的量程;
          (3)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,示數(shù)為0.2A;
          則U=IR=0.2A×10Ω=2V;
          (4)由(2)知,電路中的最小電流為0.15A,滿偏的三分之一為0.2A,所以電路中的最小電流應(yīng)達到0.2A,則燈泡的最小電功率:
          Pmin=I2R=(0.2A)2×10Ω=0.4W;
          根據(jù)電壓表的量程,燈泡兩端的最大電壓為3V,則燈泡的最大電功率:
          Pmax===0.9W;
          (5)本實驗裝置還可以用來測量燈泡的電阻.
          故答案為:(1)滑動變阻器;電流表;
          (2)0.15;4.5;0.6;
          (3)0.2;2;
          (4)0.4~0.9;
          (5)測小燈泡的電阻.
          分析:(1)在連接電路中,注意電流表、電壓表正負接線柱的接法,滑動變阻器要接一上一下;
          (2)確定電源電壓,得出燈泡兩端的最大電壓;
          電路中的最大電阻,根據(jù)I=計算出電路中的最小電流;
          根據(jù)燈泡的最大電流確定電流表的量程;
          (3)根據(jù)圖乙讀出電流表的示數(shù),根據(jù)U=IR計算出燈泡兩端的電壓;讀數(shù)時注意電流表的量程和分度值;
          (4)根據(jù)要求確定電路中的最小電流,根據(jù)電壓表的量程確定燈泡兩端的最大電壓,從而可以根據(jù)公式計算出燈泡的最小電功率和最大電功率,得出電功率的范圍;
          (5)掌握電學實驗電路的聯(lián)系,此實驗電路圖是最常用的,可用來測量燈泡的電阻,燈泡的電功率.
          點評:此題是測量燈泡的電功率實驗,考查了歐姆定律的應(yīng)用,其中求燈泡的功率范圍是此題中的難點,關(guān)鍵是確定燈泡兩端的最大電壓和最小電流值.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?龍江縣一模)小華同學在“測定小燈泡的功率”實驗中,所用電源電壓為4.5V、7.5V和9V中的一個,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,小燈泡標有“4.5V”,字樣,估計小燈泡的額定功率小于l.5W.他按圖連接好電路.閉合開關(guān)s,調(diào)節(jié)滑片P,當小燈泡正常發(fā)光時,變阻器的滑片P恰好在中點上(即連入電路的電阻為10Ω).小華所用的電源電壓為
          7.5
          7.5
          V,小燈泡的額定功率為
          1.35
          1.35
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2005?盧灣區(qū)一模)某同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,所用滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,待測小燈的額定電壓為“2.2V”、“3.8V”和“6.3V”中的一個.該同學正確連接電路,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗,電流表、電壓表示數(shù)如(a)、(b)所示.接著他進行了某些操作后,再次閉合電鍵移動滑動變阻器的滑片進行實驗,發(fā)現(xiàn)當滑片恰好在中點位置(即滑動變阻器接入電路的電阻為10歐)時,小燈正常發(fā)光.
          (1)在圖(c)中標出待測小燈正常發(fā)光時的電壓表示數(shù)及其所使用的接線柱.
          (2)求出待測小燈的額定功率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在測定一個電阻為10Ω的小燈泡(電阻不隨溫度變化)功率的實驗中,老師給同學們提供了以下器材:電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)、電源電壓為4.5V且保持不變的電源和滑動變阻器(0?20Ω)各一個,導(dǎo)線若干.

          (1)小明連接的電路如圖甲所示,圖中有兩個元件的連接明顯錯誤,分別是
          滑動變阻器
          滑動變阻器
          電流表
          電流表
          (填寫元件名稱).
          (2)小明改正電路連接錯誤后繼續(xù)進行實驗,根據(jù)電路和所提供的器材,可以判斷出實驗過程中通過燈泡的最小電流為
          0.15
          0.15
          A,燈泡兩端的最大電壓為
          4.5
          4.5
          V,電流表的量程應(yīng)選0~
          0.6
          0.6
          A.
          (3)若小明在移動滑動變阻器滑片的過程中,某次電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時通過小燈泡的電流是
          0.2
          0.2
          A,小燈泡兩端的電壓是
          2
          2
          V.
          (4)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實驗中要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測出的燈泡的實際功率范圍只能是
          0.4~0.9
          0.4~0.9
          W.
          (5)該實驗的整套裝置還可以用于初中電學其它實驗,請舉出一例.
          測小燈泡的電阻
          測小燈泡的電阻

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小雷同學在“測定額定電壓為2.5伏小燈泡功率”的實驗中.
          (1)圖中電路連接尚未完成,E應(yīng)與滑動變阻器的
           
          接線柱相連接.
          精英家教網(wǎng)
          (2)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置,此時電流表的示數(shù)為0.2安時,電壓表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的功率是
           
           瓦. 為了測定小燈泡的額定功率,此時應(yīng)將滑動變阻器向
           
          移動(選填“左“右”)
          (3)按上圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:記錄和計算結(jié)果填表:
          次數(shù) 電壓/V 實際功率/W 電阻/Ω
          1 1.6 0.20 0.32 8.00
          2 0.24 0.60 10.42
          3 2.8 0.26 0.73 10.77
          設(shè)計表格時,有一項目沒填,請?zhí)钊?!--BA-->
           
          ;
          小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中實際功率一項,可得出的結(jié)論是:
           

          (4)為避免實驗結(jié)論偶然性,用額定電壓3.8V小燈泡L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,除了更換燈泡外還必須進行的操作是
           
          ,結(jié)果發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
          (5)小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論:
          ①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”.這種說法錯誤的原因是小雷忽略了
           

          ②有同學認為把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究“導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”你認為這種說法
           
          (選填“正確”或“錯誤”).
          (6)額定功率測量剛剛完成,小雷不慎將小燈泡玻璃打碎了(燈絲未斷),其他都未變動,小明再次合上開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)卻比2.5V小,電流表示數(shù)變大,就此現(xiàn)象提出一個猜想:
           

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