Question

用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內能：

　　　

如圖，將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會感覺到彎折部位的＿＿＿＿升高，表明鐵絲的內能＿＿＿＿；如圖，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞壓下，我們會看到：棉絮＿＿＿＿＿了，這表明用力壓下活塞時，玻璃筒內的溫度＿＿＿＿＿并達到棉絮的＿＿＿＿＿，所以出現了我們所看到的現象。

上述的這兩個現象都說明了＿＿＿＿＿＿是改變物體內能的另一種方式。用能量的觀點來分析上述的兩個現象，我們發(fā)現，用這種方法改變物體的內能時，能量是在＿＿能和＿＿＿＿＿能之間相互轉化的。

 

Answer 1

【答案】

溫度；變大；著火；升高；著火點；做功；機械能；內能

【解析】試題分析: 將手中的鐵絲同一位置快速地彎折時，對鐵絲做功，鐵絲的內能增大，溫度升高。用手指觸摸一被彎折的部位，會感覺到彎折部位的溫度升高，表明鐵絲的內能變大；用力將活塞壓下時，對空氣做功，空氣的內能增大，溫度升高。達到棉花的著火點，我們會看到：棉絮著火了。對物體做功，物體的內能增大，溫度升高。用能量的觀點來分析，用這種方法改變物體的內能時，是機械能轉化為內能。

考點:本試題考查的是內能的改變。做功和熱傳遞都可以改變內能。對物體做功，物體的內能增大，溫度升高。

點評：對于此類試題，學生應把握改變內能的方式，即做功和熱傳遞。對物體做功，物體的內能增大，溫度升高。