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          ．物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用.響尾蛇導(dǎo)彈可以跟蹤敵方飛機(jī)     
          尾部高溫氣流輻射的          ，對(duì)其進(jìn)行有效攻擊；水是人類
          的寶貴資源，在農(nóng)業(yè)灌溉中采用噴灌技術(shù)，或用管道代替溝渠輸水 
          右圖為新疆“火洲里的坎兒井”，好處就是減少輸水過程中水的
          __________和滲漏以達(dá)到節(jié)約用水的目的.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
             紅外線， 蒸發(fā)
          響尾蛇導(dǎo)彈可以跟蹤敵方飛機(jī)尾部高溫氣流輻射的紅外線，對(duì)其進(jìn)行有效攻擊；在農(nóng)業(yè)灌溉中采用噴灌技術(shù)，或用管道代替溝渠輸水，好處就是減少輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏以達(dá)到節(jié)約用水的目的
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明在加油站看見兩條標(biāo)“請(qǐng)熄火加油”，“請(qǐng)不要使用手機(jī)”。這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)。因?yàn)樵诔叵缕腿菀祝ā　　。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．汽化B．液化C．凝華D．升華
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          小明和小紅都想幫媽媽煮雞蛋。當(dāng)煮雞蛋的水燒開后，小明認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會(huì)很快將雞蛋煮熟。小紅則認(rèn)為，水沸騰后應(yīng)改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將雞蛋煮熟。你認(rèn)為誰的想法更合理?　　　　　　　。請(qǐng)寫出理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，小試管B裝有水，懸放在燒杯A的水中。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱足夠長(zhǎng)時(shí)間，A中的水沸騰時(shí)溫度為__________℃。B中的水的溫度________（選填“能”或“不能”）達(dá)到沸點(diǎn)，________（選填“能”或“不能”）沸騰。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          早晨，小草上掛著晶瑩的露珠，露珠的形成屬于物態(tài)變化中的
          A．熔化B．汽化C．液化D．凝華
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知氧氣、氮?dú)夂桶睔獾姆悬c(diǎn)分別為：—183℃、—196℃和—33.5℃，將三種氣體在常溫下混合后逐漸降溫至—150℃，在降溫的過程中，它們液化的先后次序是：
          A．氨、氧、氮B．氮、氧、氨C．氮、氧不液化D．氨不液化
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          家里用水壺?zé)_水時(shí)，當(dāng)看到從壺嘴冒“白氣”，我們就知道水開了，“白氣”是壺中的水先             （填涉及的物態(tài)變化），“白氣”的形成要       熱。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          把盛水的試管放在正在加熱的沸水中，如圖所示，則試管里的水  　 
          （“能”或“不能”）沸騰，原因是      　　　　　　　　　　　   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          ．在“探究水的沸騰特點(diǎn)”活動(dòng)中，小明組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)中的一些內(nèi)容：
          （1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過程如圖1所示，則圖中________是沸騰前的情況(填“甲”或“乙”)。
           
          （2）下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：
          時(shí)間（min）
          		…
          		0
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          		6
          		7
          		8
          		9
          		…
          溫度（℃）
          		…
          		95
          		96
          		97
          		98
          		98
          		98
          		98
          		96
          		98
          		98
          		…
          ①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看，在第_________min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，溫度應(yīng)改為_________。
          ②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：__________________                          。
          （3）同時(shí)，小華也做了該實(shí)驗(yàn)。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖2所示的圖線，其中實(shí)線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個(gè)過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析：
          你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是：__________________________   。
          （4）小明還發(fā)現(xiàn)鄰組同學(xué)測(cè)得的沸點(diǎn)比自己測(cè)量結(jié)果低1℃，他認(rèn)為是鄰組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，你認(rèn)為他的想法正確嗎？       （“正確”或“錯(cuò)誤”）。
          

			
          

			
          
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