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        1. (2010?通州區(qū)一模)小明單獨(dú)站在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)p0為3×104 Pa;小明用滑輪組提升合金塊,當(dāng)合金塊露出水面的體積為其總體積的2/5時(shí),如圖(1)所示,小明再也拉不動(dòng)了,此時(shí)小明對(duì)地面的壓強(qiáng)p1為零;于是小明改變了滑輪組的繞線(xiàn)方法,合金塊被順利拉出水面,如圖(2)所示,小明拉合金塊勻速上升時(shí),其對(duì)地面的壓強(qiáng)p2為0.2×104 Pa.已知小明的雙腳與地面的接觸面積S始終為250cm2,合金塊的密度為2×103kg/m3,不計(jì)繩重、滑輪軸間的摩擦,g取10N/kg.求:
          (1)小明的重力G
          (2)動(dòng)滑輪的重力G動(dòng);
          (3)小明通過(guò)圖(2)所示滑輪組勻速提升合金塊時(shí),滑輪組的機(jī)械效率η.
          分析:(1)小明的重力直接利用F=Ps求解即可;
          (2)動(dòng)滑輪的重力需先分析動(dòng)滑輪、物體和人的受力情況,根據(jù)受力平衡列出關(guān)系式,聯(lián)立解之即可;
          (3)根據(jù)機(jī)械效率公式η=
          W
          W
          即可求得.
          解答:解:(1)小明單獨(dú)站在水平地面上時(shí),其重力為:G人=P0S=3×104Pa×250×10-4m2=750N.
          (2)如圖甲中滑輪上的繩子上的拉力為F1,乙中滑輪上的繩子上的拉力為F2;
          以合金塊和動(dòng)滑輪的整體為研究對(duì)象,受力分析如圖中甲、乙所示.
          因合金塊和動(dòng)滑輪處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),
          則有:2F1+F=G+G動(dòng)-------------①
          3F2=G+G動(dòng)----------------------②
          又當(dāng)合金塊露出水面的體積為其總體積的2/5;
          F
          G
          =
          ρg
          3
          5
          V
          ρgV
          =
          3
          10
          ----------③
          以人為研究對(duì)象,受力分析如圖中甲、乙所示.
          因人處于靜止?fàn)顟B(tài),所以有:
          F1=G-----------------------------④
          F2+N=G---------------------------⑤
          N=P2S=0.2×104Pa×250×10-4m2=50N; 
          整理方程①③④得:
          7
          10
          G+G動(dòng)=2G
          --------------⑥
          整理方程②⑤得:
          G+G動(dòng)=3(G-N)-------------⑦
          將G=750N,N=50N帶入方程⑥⑦解得:
          G=2000N,G動(dòng)=100N.
          (3)用圖(2)滑輪組提升合金塊時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為:
          η=
          W
          W
          ×100%=
          Gh
          F2s
          ×100%=
          G
          3(G-N)
          ×100%=
          2000N
          3×(750N-50N)
          ×100%≈95%.
          答:(1)小明的重力G為750N.
          (2)動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)為100N.
          (3)小明通過(guò)圖(2)所示滑輪組勻速提升合金塊時(shí),滑輪組的機(jī)械效率η為95%.
          點(diǎn)評(píng):本題考查浮力、機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是對(duì)物體分開(kāi)研究,分別進(jìn)行受力分析,根據(jù)受力平衡找出等量關(guān)系.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?通州區(qū)一模)如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變.當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,電阻R3消耗的電功率為P3;當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,電阻R3消耗的電功率為P3′,電阻R2消耗的電功率為1.6W.已知2U1=U2,P3=4P3′.求:
          (1)電阻R1與電阻R2的比值;
          (2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電路消耗的電功率.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?通州區(qū)一模)定值電阻R兩端的電壓從4V升高到6V時(shí),電路中的電流改變了500mA,則該定值電阻的電功率變化了
          5
          5
          W.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?通州區(qū)一模)小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中焦距為12cm的凸透鏡固定在光具座上,位于50cm刻線(xiàn)處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè).小明將蠟燭移至20cm刻度線(xiàn)處,移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則該像是倒立、
          縮小
          縮小
          的實(shí)像(選填“放大”或“縮小”).小明將蠟燭移至40cm刻度線(xiàn)處時(shí),他通過(guò)凸透鏡看到了燭焰的像,則該像是
          像.(選填“虛”或“實(shí)”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?通州區(qū)一模)小明在探究石蠟和冰的熔化規(guī)律時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:
          時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
          石蠟的溫度/℃ 43 44 45 46 47 48 49 50 52 55 58 61 63
          冰的溫度/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 0 0 1 2 3 4
          (1)在石蠟和冰這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是

          (2)該晶體的熔點(diǎn)是
          0
          0
          ℃;
          (3)當(dāng)該晶體的溫度為3℃時(shí),它處于
          態(tài).(選填“固”或“液”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?通州區(qū)一模)下框所示為一份不完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你分析該實(shí)驗(yàn)報(bào)告,完成下面兩個(gè)問(wèn)題:

          (1)分析實(shí)驗(yàn)步驟并觀察實(shí)驗(yàn)電路發(fā)現(xiàn)圖中有一根導(dǎo)線(xiàn)未畫(huà)出,請(qǐng)你在答題卡的電路圖中添加上這根導(dǎo)線(xiàn);
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)用2.5V、U和R0表示出小燈泡的額定功率P,P=
          U-2.5V
          R0
          ×2.5V
          U-2.5V
          R0
          ×2.5V

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          同步練習(xí)冊(cè)答案