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          春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋，正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
          

          

          B．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
          

          

          C．把消毒液灑在教室地面上，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象
          

          

          D．把消毒液灑在教室地面上，可以聞到氣味，這是升華凝華
          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施物理解釋正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)　九年級(jí)物理　上：教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本
				題型：013
			
          

						
          

          春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象
          

          

          B．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
          

          

          C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
          

          

          D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施物理解釋正確的是（　　）
          A．用消毒液擦試教室門窗后，可以聞到氣味，這是汽化現(xiàn)象
          B．用消毒液擦試教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
          C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
          D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2013年北京市中考物理模擬試卷（二）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施物理解釋正確的是（ ）
          A．用消毒液擦試教室門窗后，可以聞到氣味，這是汽化現(xiàn)象
          B．用消毒液擦試教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
          C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
          D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
          

			
          

			
          
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