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        1. 液體壓強的特點是:液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;在同一深度,各方向的壓強________;深度增大,液體的壓強________;液體的壓強還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體的密度越大,壓強________。液體內(nèi)部壓強的計算公式是________________。
          相等;增大;越大;p=ρgh
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          18、通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強的特點.在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?

          (1)當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓
          大于
          大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”):調(diào)節(jié)的方法是
          B

          A. 將此時右邊支管中高出的液體倒出       B. 取下軟管重新安裝
          (2)小明再作圖乙所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:
          壓強計的氣密性不好

          (3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖丙和丁所示.他發(fā)現(xiàn)丁中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖丁杯子中盛的是鹽水.
          ①你認為,小明的結(jié)論是
          不可靠的
          (選填“可靠的”或“不可靠的”);
          ②簡要說明理由:
          金屬盒在兩種液體中的深度不同(或沒有控制金屬盒在兩種液體中的深度)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          30、在探究液體壓強的特點活動中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認為液體越深壓強越大;李莉同學(xué)認為液體的密度越大,壓強越大,因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計了如下的方案,請你為她們填充完整.
          (1)要驗證張英的猜想,實驗中必須保持液體的
          密度
          不變的情況下改變橡皮膜所處的
          深度

          (2)要驗證李莉的猜想,實驗中必須保持液體的
          深度
          不變的情況下分別把橡皮膜放進
          不同液體

          (3)上述所設(shè)計的方案,采用的方法是(
          A

          A、控制變量法  B、轉(zhuǎn)換法  C、模型法  D、等效法
          (4)下表是張英做實驗時所測的部分?jǐn)?shù)據(jù).
          實驗次數(shù) 深度/cm 橡皮膜方向 壓強計左右液面(水)高度差/cm
          1 3 朝上 2.6
          2 3 朝下 2.6
          3 3 朝側(cè)面 2.6
          4 6 朝上 5.2
          5 9 朝上 7.8
          (1)實驗次數(shù)1、4、5說明
          同種液體內(nèi)部,壓強隨深度的增加而增大
          ;
          (2)實驗次數(shù)1、2、3說明
          同種液體的同一深度處,各個方向的壓強都相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強的特點.在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?

          (1)如圖所示當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓
          大于
          大于
          大氣壓;(填“大于”、“等于”或“小于”)調(diào)節(jié)的方法是:
          B
          B

          A.將此時右邊支管中高出的液體倒出      B.取下軟管重新安裝
          (2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:
          壓強計的密封性不好
          壓強計的密封性不好

          (3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.①你認為,小明的結(jié)論是
          不可靠的
          不可靠的
          (填“可靠的”或“不可靠的”); ②簡要說明理由:
          金屬盒在兩種液體中的深度不同
          金屬盒在兩種液體中的深度不同

          (4)d圖中保持金屬盒的位置不變,向燒杯中逐漸倒入清水(未溢出),U形管兩側(cè)液面高度差將
          變大
          變大
          ( 填“變大”“不變”或“變小”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          連通器原理可以根據(jù)液體壓強的特點來證明.現(xiàn)在請你順著下面的思路來試一試:如圖所示的連通器是-個U形的玻璃管,里面注入水.設(shè)想(想象)在最低處取一個小液片AB,左支管中水柱高為h,右支管中水柱高為h,則:左支管中的水對液片的壓強p=
          ρgh
          ρgh
          ,對液片的壓力方向向
          ;右支管中的水對液片的壓強p=
          ρgh
          ρgh
          ,對液片的壓力方向向
          .討論:如果h>h,則p
          p,液片會向
          移動;如果h>h,則p
          p,液片會向
          移動;如果液片不移動,則說明p
          =
          =
          p,從而有h
          =
          =
          h

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          通過學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)知道了液體壓強的特點,在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:“有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,能否用壓強計將它們區(qū)別開來呢?”小明做了下面的探究實驗.

          (1)當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該相平,而小明卻觀察到如圖(a)所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓
          大于
          大于
          大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”),調(diào)節(jié)的方法是
          B
          B

          A.將此時右邊支管中高出的液體倒出    B.取下軟管重新安裝
          (2)小明再作圖(b)所示的檢查,當(dāng)用手指按壓橡皮膜時(不論輕壓還是重壓),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因是
          軟管與U形管左支管接觸不嚴(yán)密(或漏氣)
          軟管與U形管左支管接觸不嚴(yán)密(或漏氣)

          (3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示,發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
          ①你認為,小明的結(jié)論是
          不可靠
          不可靠
          的.(選填“可靠”或“不可靠”)
          ②簡要說明理由:
          沒有控制液體深度這個變量
          沒有控制液體深度這個變量

          (4)若要探究在同一深度處液體壓強是否相等,正確的操作方法是:將壓強計的金屬盒浸在液體中某一深度處,改變
          橡皮膜的方向
          橡皮膜的方向
          ,觀察U形管兩邊液面的高度差.

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