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        1. 【題目】如圖是小紅同學(xué)乘出租車到達(dá)目的地時的車費(fèi)發(fā)票,求

          (1)該出租車行駛的時間是多少秒?

          (2)出租車行駛的平均速度多大?

          (3)以該速度勻速行駛30分鐘,行駛的距離是多少?

          【答案】(1)480s; (2)12.5m/s. (3)22.5km

          【解析】

          解答:(1)行駛的時間:t=9:089:00=8min=480s;(2)出租車行駛的平均速度: =12.5m/s.(3)根據(jù)可得,以該速度勻速行駛30分鐘,行駛的距離:s′=vt′=12.5m/s×30×60s=2.25×104m=22.5km,

          答:(1)該出租車行駛的時間是480s;(2)出租車行駛的平均速度為12.5m/s.(3)以該速度勻速行駛30分鐘,行駛的距離是22.5km.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中:

          (1)請在右邊的方框內(nèi)畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2;

          (2)某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此時燈L1兩端的電壓為 V;

          (3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了 (選填“短路”或“斷路”).

          (4)排除故障后,小明在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開,接到D接線柱上,測量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問題是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究影響電阻大小的因素實驗.1、2、3是三根鎳鉻合金絲,12橫截面積相同、長度不同;23長度相同、橫截面積不同.當(dāng)12分別接入電路時,電流表示數(shù)分別為I1I2,且I1I2,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的 有關(guān).再換將3接入該電路時,電流表示數(shù)為I3,且I3I2,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的 有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,隔著石棉網(wǎng)同時加熱兩規(guī)格相同的試管,試管中分別裝有質(zhì)量相同、初溫均為20℃的煤油和水.若加熱時間相同,則煤油和水吸收的熱量 (填“相同”或“不同”);若煤油和水的溫度都升高到40℃,則 需加熱較長的時間.(c>c煤油

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路,在未裝保險絲之前,先把燈泡L0接在裝保險盒的兩個接線柱上,當(dāng)只閉合S1時,L0和L1發(fā)光都偏暗;當(dāng)只閉合S2時,L0正常發(fā)光;當(dāng)只閉合S3時,L0不發(fā)光,則下列判斷正確的是(四只燈泡的額定電壓均為220V)

          A. 燈泡L1所在支路正常

          B. 燈泡L2所在支路正常

          C. 燈泡L3所在支路正常

          D. 裝好保險絲,合上所有開關(guān)后,燈泡都能正常發(fā)光

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩人同時從同一起跑線出發(fā).同向做勻速直線運(yùn)動,某時刻他們的位置如圖丙所示,選項中能正確反映兩人 運(yùn)動距離s與時間t關(guān)系的圖象是

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到_____

          位置,分別采用、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實驗,目的是_____________,如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,有圖象可知:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成__________關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的實驗中,小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計空氣阻力)。則下列說法中正確的是

          A. 小車在斜面上下滑的過程中,小車的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

          B. 小車在斜面上下滑的過程中,小車的機(jī)械能增大

          C. 木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力

          D. 若木板的表面光滑且足夠長,則被撞擊后的木塊所獲得的動能將保持不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“測平均速度”的實驗中:

          (1)實驗原理是______;

          (2)實驗中需要的測量工具有______、______

          (3)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較______(選填“大”或“小”);

          (4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是______m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是______m/s。

          (5)小車從斜面頂端到底端時,做______(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動。

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          同步練習(xí)冊答案