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        1. 如圖所示的白熾燈,正常發(fā)光時(shí)燈絲的溫度可高達(dá)2500℃。若燈泡兩端的電壓較低,通過燈絲的電流較小時(shí),則燈絲溫度較低,不會(huì)發(fā)光。

          (1)白熾燈正常工作時(shí)燈絲的電阻值是多少歐?

          (2)白熾燈兩端電壓為36V時(shí),通過燈絲的電流約為0.36A,此時(shí)燈絲的溫度約為20℃,燈絲的電阻值約為多少歐?

          (3)比較(1)、(2)可得出什么結(jié)論?提出一個(gè)驗(yàn)證所得結(jié)論的方案。

          (1)R=1210Ω;

          (2)R=100Ω;

          (3)導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。

          如:把一燈泡的鎢絲接入電路,保持電壓不變,緩慢地給鎢絲加熱,觀察加熱前后流表示數(shù)的變化進(jìn)行比較。(其他正確方法也可)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          李佳同學(xué)在學(xué)習(xí)了光的傳播知識(shí)后,猜想光在空氣中是沿直線傳播的.為了驗(yàn)證這一猜想,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你閱讀并根據(jù)所學(xué)知識(shí)和他一起填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
          實(shí)驗(yàn)方案:
          (1)在桌子上放一張白紙作光屏,利用鐵架臺(tái)把一張中心有孔的硬紙片固定在白熾燈與白紙之間,如圖所示;
          (2)打開白熾燈,上下調(diào)整硬紙片的距離,直到在白紙上出現(xiàn)燈絲清晰的像,觀察像的正倒;
          (3)上下移動(dòng)硬紙片,改變白熾燈泡與小孔的距離,觀察像的大小變化.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
          (1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)白紙上像的開口處與燈絲的開口處方向相反,此時(shí)所成的像為
          倒立
          倒立
          (選填“正立”或“倒立”)的
          實(shí)
          實(shí)
          (選填“實(shí)”或“虛”)像.
          (2)燈泡與小孔的距離越小,所成的像越
          ;當(dāng)燈泡與小孔的距離大于小孔與白紙的距離時(shí),所成的像是
          縮小
          縮小
          (選填“放大”或“縮小”)的.李佳同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:
          光沿直線傳播
          光沿直線傳播

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          科目:初中物理 來源:2009年貴州省安順市中考物理試卷(有答案) 題型:058

          小柯為了解不同照明燈的性價(jià)比,制作了如圖所示的裝置.在正對(duì)觀察孔的紙箱內(nèi)平放一張寫有“E”字的卡片,移動(dòng)照明燈,使從觀察孔恰能看清“E”字,測(cè)出燈與箱之間的距離,以比較燈的照明效果.實(shí)驗(yàn)后,他又查閱了相關(guān)資料,數(shù)據(jù)如下表:

          (1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以發(fā)現(xiàn)白熾燈的照明效果與燈的功率和照明的距離有關(guān).比較節(jié)能燈與白熾燈,在保證照明效果相同情況下,節(jié)能燈有什么優(yōu)點(diǎn)?

          (2)白熾燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況如圖,試推測(cè)節(jié)能燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況,仿照?qǐng)D畫出節(jié)能燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化圖.

          (3)小柯了解到白熾燈的發(fā)光效率大約只有8%,請(qǐng)計(jì)算一下60 W的白熾燈如一年正常工作2000 h會(huì)白白浪費(fèi)掉多少度的電能.

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          科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(帶解析) 題型:作圖題

          (1)如圖所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂。請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1

          (2)把圖中的拉線開關(guān)、白熾燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中(要求用拉線開關(guān)控制白熾燈泡)。

          (3)如圖所示,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向在圖示中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:作圖題

          (1)如圖所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂。請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1。

          (2)把圖中的拉線開關(guān)、白熾燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中(要求用拉線開關(guān)控制白熾燈泡)。

          (3)如圖所示,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向在圖示中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          李佳同學(xué)在學(xué)習(xí)了光的傳播知識(shí)后,猜想光在空氣中是沿直線傳播的.為了驗(yàn)證這一猜想,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你閱讀并根據(jù)所學(xué)知識(shí)和他一起填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
          實(shí)驗(yàn)方案:
          (1)在桌子上放一張白紙作光屏,利用鐵架臺(tái)把一張中心有孔的硬紙片固定在白熾燈與白紙之間,如圖所示;
          (2)打開白熾燈,上下調(diào)整硬紙片的距離,直到在白紙上出現(xiàn)燈絲清晰的像,觀察像的正倒;
          (3)上下移動(dòng)硬紙片,改變白熾燈泡與小孔的距離,觀察像的大小變化.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
          (1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)白紙上像的開口處與燈絲的開口處方向相反,此時(shí)所成的像為________(選填“正立”或“倒立”)的________(選填“實(shí)”或“虛”)像.
          (2)燈泡與小孔的距離越小,所成的像越________;當(dāng)燈泡與小孔的距離大于小孔與白紙的距離時(shí),所成的像是________(選填“放大”或“縮小”)的.李佳同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:________.

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