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        1. 【題目】在天平的調(diào)節(jié)和稱量物體質(zhì)量的過程中,共出現(xiàn)了多少次平衡?(

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

          【答案】B

          【解析】天平使用之前要調(diào)平一次,稱量過程中,只有天平平衡時,物體質(zhì)量才等于砝碼加游碼的質(zhì)量,所以要2次平衡.

          故選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】無論是盛夏還是嚴(yán)冬,仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)教室的玻璃窗上,常常有小水滴附著在上面。那么,夏天開著空調(diào),小水珠附著在玻璃的________;冬天,小水珠附著在玻璃的_________(均填內(nèi)表面外表面)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時,小紅設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的三個實(shí)驗,三個實(shí)驗中所用的正方體木塊質(zhì)量相同、各面的粗糙程度也相同,長木板上貼有砂紙,圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙.在圖甲和圖丙中,使木塊在長木板上的砂紙上運(yùn)動;圖乙中在木塊上疊放一個鉤碼,使它們在長木板的砂紙上運(yùn)動.

          (1)同學(xué)們提出了以下幾種猜想,僅用小紅設(shè)計的三個實(shí)驗,可以探究下列哪些猜想(填寫選項前的字母)______

          A.與壓力大小有關(guān) B.與物體運(yùn)動速度有關(guān)

          C.與物體間的接觸面積大小有關(guān) D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

          (2)實(shí)驗中木板應(yīng)______放置,用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運(yùn)動,則可以認(rèn)為測力計的示數(shù)____木塊受到的摩擦力大小.

          (3)圖丙中,彈簧測力計的示數(shù)為____N.

          (4)小紅在探究中發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)時大時小.她做出了以下分析,其中錯誤的是____。

          A.木塊對木板的壓力大小可能是變化的

          B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的

          C.木塊的運(yùn)動可能不是勻速直線運(yùn)動

          (5)在實(shí)驗評估階段,同學(xué)們認(rèn)為小紅的實(shí)驗還有可以改進(jìn)之處.請你提出一條改進(jìn)的措施:_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)P的關(guān)系可表示為:

          ρ0V2+P=C(式中C是常量,ρ0表示空氣密度).在水平桌面上放置一個質(zhì)量為m的硬幣,并沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,由于硬幣下面沒有氣流通過從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個向上的動力.

          (1)根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系可知:空氣流速越大,壓強(qiáng)越___________.

          (2)剛好將硬幣吹起時,硬幣上、下表面的壓力差△F=____________.

          (3)若當(dāng)上方的氣流速度為V0時,硬幣恰好被吹起,請寫出硬幣表面積S的表達(dá)式:S= ___________(用ρ0 、V0 、m、g表示)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將三個小球放入水中,A球漂浮在水面上(部分露在水面以上),B球懸浮在水中,C球沉至容器底(對容器底有壓力).已知A、B兩球質(zhì)量相等,B、C兩球體積相等.則下列說法正確的是( 。

          A. C球的體積大于A球的體積 B. A球所受浮力大于C球所受浮力

          C. B球所受浮力大于C球所受浮力 D. 三球所受浮力相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯誤的是( 。

          A. 冰是晶體

          B. 冰的熔點(diǎn)是0℃

          C. 冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘

          D. 冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016·湘西州卷】在實(shí)際生活中,我們把容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,試根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,下面這些物體中屬于導(dǎo)體的是

          A橡膠棒 B玻璃片 C塑料塊 D細(xì)銅絲

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究實(shí)心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中,某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學(xué)們從實(shí)驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗,測出實(shí)心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實(shí)驗記錄見下表。

          序號

          物體

          底面積S/cm2

          高度h/cm

          海綿被壓下深度/cm

          1

          合金甲圓柱體A

          10

          5

          0.5

          2

          合金甲圓柱體B

          10

          10

          1

          3

          合金甲圓柱體C

          20

          10

          1

          4

          合金乙圓柱體A

          10

          5

          1.5

          5

          合金乙圓柱體B

          10

          10

          3

          6

          合金乙圓柱體C

          20

          10

          3

          (1)該小組同學(xué)是通過 來判斷壓強(qiáng)大小的。

          (2)分析實(shí)驗1、2或4、5可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時,實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的

          (3)分析 可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時,實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。

          4此探究過程用到的科學(xué)探究方法有 、 。

          (5)實(shí)驗結(jié)束之后,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。表達(dá)式為 。

          (6)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式 (選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計算。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】以下物態(tài)變化的事例中,屬于凝華的是

          A. 冬天池塘的水面上結(jié)了一層薄冰

          B. 北方的冬天,冰凍的衣服在-10℃時也能晾干

          C. 剛從冰箱取出的冰棍,在其表面上附著一層白霜

          D. 剛從冰箱取出的冰棒,在其表面周圍出的白氣

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          同步練習(xí)冊答案