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        1. 20、如圖所示的情景是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程,關(guān)于對這個方案中說法正確的是
          ①②③④
          .(填序號即可)

          ①圖(a)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的.
          ②圖(b)是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的.
          ③圖(c)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的.
          ④整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進(jìn)行探究的.
          分析:因為影響蒸發(fā)快慢的因素有:溫度的高低、氣流的快慢、表面積的大小,采用控制變量法來研究,控制其它因素不變,看蒸發(fā)與變化量的關(guān)系,通過觀察下面幾幅圖可以得出結(jié)論.
          解答:解:a圖中只有表面積變化,故是研究蒸發(fā)與液體表面積大小關(guān)系的,b圖中只有溫度不同,故是研究蒸發(fā)與溫度高低的關(guān)系,c圖中只有氣流快慢不同,所以是研究蒸發(fā)與氣流快慢關(guān)系的,整個過程都是采用“控制變量法”的思想來研究,其中每副圖中有兩個物體,因此也利用了“對比法”;
          故答案為:①②③④.(每填對一個得(2分))
          點評:控制變量法是初中物理學(xué)習(xí)中的一個重要方法,當(dāng)一個問題與多個因素有關(guān)時,通常控制其它量不變,來研究與其中一個因素的關(guān)系.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示的情景是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程,關(guān)于對這個方案中說法正確的是
           
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          ①圖(a)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的.
          ②圖(b)是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的.
          ③圖(c)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的.
          ④整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進(jìn)行探究的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          如圖所示的情景是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程,關(guān)于對這個方案中說法正確的是________
          ①圖(a)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的.
          ②圖(b)是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的.
          ③圖(c)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的.
          ④整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進(jìn)行探究的.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示的情景是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程,關(guān)于對這個方案中說法正確的是______.(填序號即可)

          精英家教網(wǎng)

          ①圖(a)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的.
          ②圖(b)是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的.
          ③圖(c)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的.
          ④整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進(jìn)行探究的.

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          科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示的情景是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程,關(guān)于對這個方案中說法正確的是______.(填序號即可)

          ①圖(a)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的.
          ②圖(b)是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的.
          ③圖(c)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的.
          ④整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進(jìn)行探究的.

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