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          小明想知道一種液體的密度，但是找不到量筒，因此，他采用了如下方法：取兩個完全相同的瓶子，測得一個瓶子的質(zhì)量是300克．將水和待測液體分別裝入瓶中后，測得裝滿水的瓶子的總質(zhì)量為800克，裝滿待測液體的瓶子的總質(zhì)量為700克．那么待測液體的密度是多少？
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          待測液體的密度為0.8×103 kg/m3
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀短文，回答文后問題：
                     傳感器中的熱敏電阻
           溫度是表示物體冷熱程度的物理量，很多工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中需要測量溫度．溫度傳感器是通過物體隨溫度變化而改變某種特性來間接測量溫度的．不少材料的特性都隨溫度的變化而變化，所以能作溫度傳感器的材料相當多．有一種半導體材料的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖a所示，它可以制成比液體溫度計靈敏得多的溫度傳感器．
          （1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而
          減小
          減小
          （填“增大”或“減小”）．
          （2）從熱敏電阻的溫度傳感器非常靈敏，可以知道熱敏電阻的阻值隨溫度變化的幅度
          大
          大
          （填“大”或“小”）．
          （3）小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器，實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別它們，小明設(shè)計了如圖b所示的電路．連接好電路后，接下來小明應(yīng)進行的
          對其中一個電阻進行加熱
          對其中一個電阻進行加熱
          ，同時應(yīng)注意觀察
          電流表示數(shù)變化情況
          電流表示數(shù)變化情況
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：學習周報　物理　人教課標　中考版　2009－2010學年　第3期　總第159期 人教課標版
				題型：038
			
          

						
          

          小明想知道一種液體的密度，但是找不到量筒，因此，他采用了如下方法：取兩個完全相同的瓶子，測得一個瓶子的質(zhì)量是300克．將水和待測液體分別裝入瓶中后，測得裝滿水的瓶子的總質(zhì)量為800克，裝滿待測液體的瓶子的總質(zhì)量為700克．那么待測液體的密度是多少？
          

          

          

			
          

			
          
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