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          【題目】（6分）（1）如圖1，傳送帶上有一個(gè)物體M．它與傳送帶一起在水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出M受力情況的示意圖。（2）如圖2，物體A靜止在斜面上，請(qǐng)畫出物體A所受重力，及物體A對(duì)斜面的壓力的示意圖。（3）請(qǐng)畫出圖3潛水艇在上浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖（O表示艇的重心）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          【解析】
          試題分析：作力的示意圖要在圖中畫出力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)。（1）個(gè)物體M與傳送帶一起在水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力平衡，豎直方向受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，水平方向不受力的作用。
          （2）物體的重力畫在A的幾何中心，方向豎直向下，末端加箭頭和字母G；物體A對(duì)斜面的壓力作用點(diǎn)在斜面上，方向垂直于接觸面指向被壓斜面。
          （3）潛水艇上浮時(shí)，浮力大于重力，作用點(diǎn)在重心，浮力方向豎直向上，重力方向豎直向下。如圖。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明用以下裝置測(cè)量牛奶的密度：
          （1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),若指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)向 移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡。
          （2）他根據(jù)圖甲、乙、丙圖中的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶的體積為_(kāi)_______cm3，牛奶的質(zhì)量為 g，牛奶的密度為  kg/ m3。
          （3）為了更準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?/span> 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是_________________________________________．
          （2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中b、c所示．如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題，則分析圖象可知：當(dāng)時(shí)的大氣壓___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的___________不同．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（3分）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖甲所示A、O、B位置時(shí)，在光屏上C處會(huì)得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像（選填“放大”“縮小”或“等大”）。當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后，則燭焰的中心可能在光屏上  （選填“C”、“D”或“E”）處仍能得到一個(gè)清晰的像。在光屏上獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示)，觀察到光屏上的像變模糊了，為了要使光屏上再次成清晰的像，應(yīng)該將光屏適向 移(選填“左”或“右”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強(qiáng)同學(xué)按如圖所示電路連接電學(xué)器材進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)。已知電源兩端電壓為6V且保持不變，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~3V，電阻R的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R0的規(guī)格為“20Ω 0.5A”。將開(kāi)關(guān)S閉合后，為保證電路中各元件正常工作，則以下說(shuō)法中正確的是
          A．電路消耗的最大功率為1.6W
          B．電壓表示數(shù)變化量的最大值為1V
          C．通過(guò)電阻R的電流最大值為0.4A
          D．滑動(dòng)變阻器R0 接入電路的最小阻值為5Ω
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（10分）混合動(dòng)力汽車是一種新型汽車，它有兩種動(dòng)力系統(tǒng)。汽車加速，汽油機(jī)提供的動(dòng)力不足時(shí)，蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，使汽車加速更快；汽車減速，汽車動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，由蓄電池貯存起來(lái)，減少能量的浪費(fèi)。兩種動(dòng)力系統(tǒng)也可以獨(dú)立工作，只有汽油機(jī)工作時(shí)，與一般的汽車相同；只使用電力時(shí)，由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力。右表是國(guó)產(chǎn)某混合動(dòng)力汽車蓄電池的銘牌，其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能。該汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力為720N。求：
          電池容量
          44kw·h
          輸入電壓
          220V
          輸入電流
          20A
          輸出電壓
          150V
          （1）在家庭電路中對(duì)放電完畢的蓄電池充滿電要多長(zhǎng)時(shí)間？
          （2）僅由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少？不考慮電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能時(shí)能量的損失。
          （3）僅由汽油機(jī)提供動(dòng)力，汽車勻速行駛每百公里的油耗是多少升？假設(shè)汽車受到的阻力不變，汽油的熱值為3.0×107J/ L（即焦耳/升），汽油機(jī)的效率為24%。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組的同學(xué)探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他們使用了如圖所示的裝置.
          （1）本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是 法.
          （2）加熱到一定時(shí)刻，水開(kāi)始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多.請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析， 的吸熱能力更強(qiáng)，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力 （填“相同”或“不同”）.
          （3）本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外，還能夠說(shuō)明其它許多問(wèn)題，請(qǐng)你寫出其中的一個(gè)問(wèn)題： 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年5月2日，世界上最大的黃色橡皮鴨在香港維多利亞港展出，橡皮鴨由200多塊PVC制造而成，質(zhì)量約為600kg．為了不讓橡皮鴨漂走，橡皮鴨的底部有一個(gè)直徑13米的浮床承托著，設(shè)計(jì)者還特制了9噸重的石碼，這樣可以將橡皮鴨固定在海中，如圖所示．（設(shè)ρ海水＝1.0×103kg／m3，ρ石碼＝3×103kg／m3，g取10N／kg）則：
          （1）距離水面5米深處的石碼受到的壓強(qiáng)是多大？
          （2）漲潮時(shí)，石碼拉著浮床且石碼剛好離開(kāi)海底，石碼受到多大浮力？石碼受到浮床的拉力是多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼．通過(guò)海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果．如下結(jié)論或說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
          A．由甲、乙兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
          B．由乙、丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小。
          C．此實(shí)驗(yàn)中用到了轉(zhuǎn)換法和控制變量法。
          D．此實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜布埌宕婧＞d。
          

			
          

			
          
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