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        1. 如圖是小勇做完“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗后,根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖象,下列對圖象的分析正確的是( )

          A.實驗中加熱3min后停止了加熱
          B.沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足
          C.AB段水平線表明水沸騰過程吸熱而不升溫
          D.OA段斜線表明水的實際溫度與加熱時間成正比
          【答案】分析:AC、根據(jù)水沸騰過程中繼續(xù)吸熱溫度保持不變的特點進行分析;
          B、沸點與氣壓的關(guān)系:液體沸點隨氣壓的增大而升高;
          D、加熱時間代表的是水吸收的熱量,縱軸代表水的溫度變化情況,根據(jù)公式△t=的特點進行分析.
          解答:解:從第3min水的溫度保持不變,是因為處于沸騰過程,沸騰過程中仍需不斷吸熱,所以A錯誤,C正確;
          沸騰溫度不足100℃是因為當(dāng)時氣壓低于標準大氣壓,所以B錯誤;
          由圖象知,OA段斜線,水加熱的時間越長,吸收的熱量越多,根據(jù)公式△t=,在比熱容和質(zhì)量不變時,水溫度的變化與加熱時間成正比,但達到沸點后,水沸騰溫度不再升高,所以D錯誤.
          故選C.
          點評:此題考查了對水的沸騰圖象的分析,掌握水沸騰時的特點是解決此題的關(guān)鍵,同時涉及到了有關(guān)比熱容的知識.
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是小勇做完“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗后,根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖象,下列對圖象的分析正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源:設(shè)計九年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

          如圖是小勇做完“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗后,根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖像,下列對圖像的分析正確的是

          [  ]

          A.實驗中加熱3 min后停止了加熱

          B.沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足

          C.AB段水平線表明水沸騰過程吸熱而不升溫

          D.OA段斜線表明水的實際溫度與加熱時間成正比

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          科目:初中物理 來源:九年級上設(shè)計物理滬科版 滬科版 題型:013

          如圖是小勇做完“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗后,根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖像,下列對圖像的分析正確的是

          [  ]
          A.

          實驗中加熱3 min后停止了加熱

          B.

          沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足

          C.

          AB段水平線表明水沸騰過程吸熱而不升溫

          D.

          OA段斜線表明水的實際溫度與加熱時間成正比

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是小勇做完“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗后,根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖象,下列對圖象的分析正確的是( 。
          A.實驗中加熱3min后停止了加熱
          B.沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足
          C.AB段水平線表明水沸騰過程吸熱而不升溫
          D.OA段斜線表明水的實際溫度與加熱時間成正比
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